【学校护眼灯】为什么2023年前中小学都要换成**教室灯

时间：2021-03-24

为什么2023年前中小学都要换成**教室灯根据<2014全国体质和健康调研结果>分析报告统计我国小学生近视率达45.71%,初中生近视率突增到74.36%,高中生、大学生近视率达84.82%。据中国首份系统研究视觉健康的白皮书《国民视觉健康》调研显示:5岁以上人群中,近视比例35.16%至39.21%,即每3个人就有1个是近视,近视的总患病人数在4.37亿到4.87亿之间。

(1)诱发多种病变,影响学习效率,导致身心异常,造成生活不便,遗传给下一代。(2)在航空航天、精密制造、军事等行业领域,符合视力要求的人群可能面临巨大的缺口,将直接威胁我国的经济社会可持续发展。(3)疾控中心调查发现，不良的教室照明环境是导致学生视力下降的主要因索，自然科学基金项目《基于光生物效应的教室健康照明研究》实验中更科学地表明，学校教室照明将直接影晌学生学习效率及视力健康。导致学生视力下降的原因(1)不符合国家相关照明标准的学习环境；(2)先天遗传因素；(3)用眼卫生，坐姿不正确，学习负担过重；(4)电子设备使用时间过长等。国内教室照明存在的通病学生的大部分的时间是在学校中度过，尤其是视力处于发育期间的小学生，他们长期处在不符合要求的灯光条件下紧张学习，承受着难以忍受的光污染，造成视力普遍下降。而国内大部分教室照明主要有以下6大通病:(1)课桌照度及照度均匀度普遍低于国家标准，学生长期在照度低且不均匀的照明环境下学习，较易引起视觉疲劳；(2)没有**的黑板照明，大部分和教室空间共用荧光灯，黑板平均照度非常低，造成学生看不清楚黑板上的内容；(3)裸露安装的荧光灯管，光线直射学生的眼睛*产生眩光，分散学生注意力，继而降低学习效率，导致视觉菠劳，*引起近视；(4)显色指数过低，大部分教室采用荧光灯，显色指数在70左右，造成颜色失真。特别在美术、化学、生物等专业教室，直接影响学生对物体色彩的正确判断；(5)荧光灯具一般都配置电感镇流器，存在严重光频闪效应，学生视觉系统为适应频闪变化，会频繁自动调节，*引起视觉疲劳；(6)普遍教室采用高色温6500K荧光灯管照明，由于光线颜色过于偏白，*导致学生引起亢奋，疲劳。有关资料显示，目前按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求，采用传统灯具的学校教室照明的桌面照度达标率不足40%，教室的黑板照度达标率不足10%。有必要全面全面提升本市中小学校照明质量，**青少年儿童的视觉健康。我们看一下传统的教室灯光和改造完成的LED护眼灯的教室对比图对比参数国家标准要求改造前改造后教室桌面平均照度≥300lx133lx低于国标要求723.5lx优于国标教室照度均匀度（Uo)≥0.70.78大部分区域亮度偏暗0.89专业照明设计黑板平均照度≥500lx95.81lx远低于国标要求957.3lx优于国标黑板照度均匀度（Uo)≥0.80.76大部分区域亮度偏暗0.86专业照明设计眩光值（UGR）≤16＞16光源直射眼睛，*造成眼疲劳≤16无眩光，不伤眼光频闪（波动深度）-20%-50%光频闪严重，眼睛*疲劳≤3.2%无频闪危害显色指数（Ra)≥8070-80色彩还原性差≥90色彩还原高色温（CCT）3000K-5500K6500K色温偏高，易亢奋易疲劳5000K光线柔和使用寿命(L)-约5000H光衰严重约30000H寿命长改造前数据分析改造前教室使用的灯具参差不齐，有荧光灯管，普通LED灯管等。1、光环境质量差，影响师生视觉健康，降低教学质量。①光线直射眼睛，眩光严重，*造成视觉疲劳，分散学生注意力；②光频闪严重，导致瞳孔括约肌不停地张合，引起学生眼睛疲劳，视力下降；③显色指数地，光谱不全，导致色彩缺失和偏色，影响辨色能力及视力发育；④存在紫外线辐射，损伤眼睛晶状体和视网膜，导致视力下降；⑤光线偏自，*亢奋，眼睛*疲劳。2、照度及均匀度达不到国家标准，造成光线不足的区域内的学生视力下降。3、传统照明耗电高，荧光灯含汞、铅等有害物质，污染环境。4、光源寿命短，光衰严重，维护频繁。改造后数据分析使用专业的LED节能护眼教室灯具1、提供优质的光环境，保护视力，提高教学质量。①光源不直接照入眼睛，无眩光，不伤眼，避免学生注意力分散；②无光频闪危害，保证用眼舒适；③显色指数高，色彩还原能力强，较接近自然光，提高学生对颜色识别能力，保护视力发育；④无紫外线辐射、无有害蓝光、无噪音污染；⑤光线柔和，易于集中注意力，提高学习效率。2、经过专业照明设计，照度及均匀度优于国家标准，保护视力健康。3、相同照度，省电50%以上，不含汞、铅等有害物质，节能环保。4、灯具使用平均寿命3万小时以上，光衰小，维护成本低。从数据上看，为了给孩子一个健康的光环境，中小学护眼灯光改造是势在必行

词条
词条说明
【教室照明】如何选择合适的教育照明？
1、照度优国家标准规定，凡教室均应装设人工照明，且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。如果课桌桌面及黑板平均照度均不足，黑板也没有特别设置照明，*导致学生用眼疲劳，因此需要严格按照国标进行选择；2、无眩光教室的统一眩光值（URG）不宜大于19，而大部分教室照明所使用的灯具均
【LED教室灯】LED教室灯真的能护眼吗
LED教室灯真的能护眼吗？小孩的近视越来越多，过早的都带上了小眼镜，再加上不良的照明环境，视力会越来越差，度数也会越来越高。除了一些用眼习惯不好之外，也有教室灯照明不良的因素。教室灯LED教室灯护眼是通过发出柔和的光，不刺眼，不会对孩子眼睛产生眩光，这样灯具能起到保护眼睛的作用，使眼睛不会产生疲劳感。我们需要考虑几个护眼指标：1. 蓝光L
【黑板灯】好的黑板灯需要具备哪些技术及灯光要求
好的黑板灯需要具备以下技术及灯光要求：1、好的黑板灯需要有合理的照明设计，为了避免反射眩光、直射眩光等问题的出现，黑板灯的安装位置及角度需进行专业的照明设计；2、黑板照度均匀度：由于黑板是作为展示知识重点的区域，因此其光线分布越均匀，视觉感就越舒服，照度均匀度应≥0.8；3、黑板照度：黑板是学生注意力的集中点，教室照明需要较高的垂直照度，需满足国家标准值≥500lx；4、眩光：反射眩光、直射眩光是
教育照明如何应用智能照明系统?
自打电子信息技术快速发展趋势，智能手机上普及化至今，各个领域陆续踏入“智能精兵”，好像不容易智能都过意不去和人家问好一样。在文化教育照明行业一样也是如此，谁可以把握校园内智能照明系统软件，谁就能在文化教育照明行业占得主动权！新时期校园内的基本建设要融入新时代的发展趋势，应引进智能化的定义。在传统式的楼宇控制系统中，一般只包含了综合布线系统，互联网、智能安防、消防安全、闭路监控系统等分系统。可是两