国家对于教室照明,特别是黑板照明出台了哪些标准要求?在《GBT 36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》规定:采用吊杆安装方式,灯具平行于黑板安装,灯具距黑板平行间距d=700mm~1000mm,距黑板上缘垂直距离h=100mm~200mm。
目前厂家生产的黑板灯,各个厂家对于黑板灯的安装都有自己的安装要求,有些安装要求符合国家标准,有些可能不符合国家标准安装。为什么不按国家标准要求安装呢?这个跟黑板灯的设计有很大关系。如果随意安装黑板灯,有可能黑板的均匀度达不到国家标准要求大于0.8。
现在需要一种黑板灯,在安装要求上能符合国家标准,同时符合黑板照度和均匀度的要求,又能避免黑板灯对于老师产生的眩光。
目前大多数解决方法采用应用效果大于标准要求,在黑板灯设计时水平距离与黑板尽量近,避免产生对老师的眩光,在黑板照度和均匀度达到国家标准要求,但是安装要求有可能不符合国家标准要求。黑板灯还是有进一步的提升空间。
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自打电子信息技术快速发展趋势,智能手机上普及化至今,各个领域陆续踏入“智能精兵”,好像不容易智能都过意不去和人家问好一样。在文化教育照明行业一样也是如此,谁可以把握校园内智能照明系统软件,谁就能在文化教育照明行业占得主动权!新时期校园内的基本建设要融入新时代的发展趋势, 应引进智能化的定义。在传统式的楼宇控制系统中,一般只包含了综合布线系统,互联网、智能安防、消防安全、闭路监控系统等分系统。可是两
教室照明在使用LED产品中应注意以下问题:首先,选用的LED产品应在光色品质等质量上达到规范要求,包括达到安全级别要求、性能要求、可靠性要求、环保法规要求等;其次,应正确使用光源和照明系统,包括采用合理的照明设计、正确的安装方式、定期检测维修等;最后,对于各类光源及照明系统产品,都应当进行光生物安全的测试,即使基于标准规定它们是安全的且*额外的警告标志,但使用者仍应该避免对这些光源长时间的直视,
LED教室灯品牌选择,不只要考虑灯具的外形和价格,还要考虑亮度,而亮度的定义应该是不刺眼、经过安全处理、清澈柔和的光线。应按照居住者自身特点进行选配,并应考虑家具陈设、墙壁色彩等因素。照明灯具的大小与空间比例有很密切的关系,选购时,应考虑实用性和摆放效果,方能达到空间的整体性和协调感。简单的理解LED室内照明灯具就是用于室内照明的灯具,LED室内照明灯具可以是多种灯具类别组成,比如说台灯、吊灯、吸
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