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    ?什么是*特的卖点?


    什么是*特的卖点?

    就是以负责任的心态为出发点,**从学生的角度去思考:“他较需要什么?他的梦想是什么?他有什么喜好?”然后提供给他相应的教学和服务。简单地说,不要再浪费时间考虑 你有什么?而是要走进学生的世界,了解学生真正需要什么, 进而去创造吸引学生“报名”的*特卖点。当然了,如果你对自己的教学确实充满自信,而且你也完全可以做到,那么你就可以大胆去做。如果你提出的卖点 无法被学生喜欢、认同和理解,那么你有的那些卖点统统可 以仍掉!

    *特卖点黄金法则

    具体化:你必须用简单、生动、具体、肯定的语言,告诉学生,你的教学和服务,能给他什么具体的好处和结果。

    *一性: 所强调的主张必须是竞争对手所做不到的或者

    无法提供的,必须说出你在教学、教材、时效和服务方面的*特性。

    促销性:你所强调的主张必须是强有力的,是无法抗拒的,必须聚焦在某一个点上,以达到打动、鼓励、吸引成千上百学生报名的目的。

    引爆性:你所提炼出的*特卖点,必须当场立刻马上打

    动潜在生源,不管你用什么形式做宣传,如果你无法当场吸引目标生源,那么你就**了推荐的好时机。一个学生决定到你的学校,还是到别的学校,关键就在那么几秒钟,这

    就是所谓的“注意力营销”!

    刺激性:你的卖点必须能让学生瞬间产生报名的冲动,

    这主要是从人性的需求和人性中被满足来考虑的,人人都是有需求的,也都是能被激发的动物。为什么其他的培训机构价格很高,同时报名率也很高,那是因为他们懂得为自己塑造价值。我们活在信息社会,我们每天都被各种信息所牵引。但是,事实上并不是所有的信息都能激发人的内心神经,特别是面对众多的培训机构,所以,你要激发学生,你的卖点,必须与众不同。

    其实,你应该明白,学生真正购买的不是你的教学产品 , 学生购买的是对你学校的印象,所以,你要在学生心目中留下**的印象,你就必须成为首名。

    竞争的境界,就是没有竞争!你不要看人家做什么 , 你就跟着做什么,当所有人都争着去做英语培训的时候,也就意味着这个项目已经没有多少利润了,所以你必须做到*特。即使是要做英语培训,你也要做到和别人不一样!

    你可以在售后服务上成为行业**,你也可以在教学附加值上做好,你可以发挥价格优势。即使你不能成为全国首名,那么你能不能争取在你的当地成为首名?

    具体该怎么做,下期分享!敬请期待!

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    ?向学生借鱼塘

    转介绍,利用爱心传递及人性嵌入技术。

    或者,你可以采取,团体报名优惠的形式;或者,只要有学生来报名,你都送 2 张优惠卷,一张学生本人使用,一张可以让他送给自己的同学,每张优惠卷只能用一次。

    这样做的好处,就是你将学生变成了你的“免费的”推销员。

    拥有学生,我们就知道了我们想要的鱼在那里,接下来我们只要提供足够吸引力的鱼饵,就可以将鱼都吸引到我们自己的鱼塘里。

    或者,你可以成立一个家长联合会,找到一些比较有影响力的核心人物,然后利用这些核心人物在他自己圈内的影响力,发展更多的潜在生源。

    亲爱的朋友,看明白了吗?鱼塘借力,将让你不花一分钱,快速得到更多的潜在生源;鱼塘借力,将让你*风险地 , 瞬间**新的市场,彻底摧毁你的竞争对手;吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。当你真正灵活自如地运用鱼塘借力的时候,你的学校就没有做不大的道理,学生将如潮水般涌向你的学校……而且,你不用,多花一分钱……我能做到,你也一样可以!

    具体的鱼塘策略我以后用案例的形式,详细地为你解析!

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    构建新人的四个步骤

    四、告诉学生:“不要立即做决定”

    你可以这样说:“不要现在就决定我们的学校是否适合你。先报名,先学习一段时间,体验一下它到底怎么样。较差的情况是,你觉得学校不适合你,把钱再拿回去,一点风险也没有。”

    这样做的好处,是为了击破学生报名的最后一个恐惧,

    可以减轻学生因为“掏钱”所带来的“痛苦”。

    亲爱的朋友,获得学生的信任是较有力的竞争。

    只要学生信任你,那么他们就会持续不断地到你的学校学习,并疯狂地追着你跑。

    更加重要的是,“信任感”就跟SARS一样无缝隙地快速传播,你将获得无数的人免费帮你做广告。

    下期预告:巧妙借力---成倍增加生源和利润

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    专注于等

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