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    古人有句话:“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌。这句话用到学习硬笔书法上,是非常贴切的。学好硬笔字对于孩子来讲收益颇多,包括作人,处事,思维,心态等等,这是学习硬笔书法对人无形的改变。

    学习好硬笔字在人生的各个阶段都有许多用处。比如你大学毕业后去面试,现在的学生大多用电脑制作出电子简历并打印,虽清晰直观但没有个性,如果你别出心裁,用一手漂亮的硬笔字,写自己的简历,我想面试的人定会对你有特别的印象。





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    小学生练不好字的原因

    一.是认为写字无关紧要。'有电脑了,还用写字?''写得差不多就行了!'这是一种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度,就是做其他任何事情,都是很难成功的。

    二.是认为练字太难了,而自己练了一段时间之后,没有长进,便认为自己没有练字的天分。

    三.是认为自己的字已经定型了,无法改变,练也枉然。

    四.是认为自己的字写得还不错,甚至认为很不错,因而孤芳自赏、不思进取,继而固步自封、停滞不前了。

    五.是一味地凭着自己并不一定正确的审美喜好,偏重选择'字体'(或风格),也往往坐失良机,甚至误入歧途。

    六.是没有弄清楚写字与书法的关系,有些朋友一谈练字,即认为是搞书法,便望而却步,或认为没有必要。而另一些朋友,则连字都写不规范,便闭门造车自创书法,于是写出来的东西,往往不伦不类。

    七.是确实下决心要练字,但总觉得无从下手或不见成效,这主要是缺乏指导。

    八.是一味地下决心要练字,但总是不见行动。





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    如何提升孩子的学习兴趣?

    一是,家长要明白孩子不愿学习的根源。绝大数孩子不知道学习的目的。家长的很多举措让孩子有为了父母而学的错误想法。所以家长要把不断强化孩子学习的目标感,定期制定学习目标。书法学习中没有良好的书写习惯,而一味追求书写质量,是一种短视,于今后的学习与发展较为不利。适当的也要建立一些奖惩机制,让孩子明白学习是为了自己的将来负责,知道自己为什么而学习。

    二是,营造良好的家庭学习氛围,家长与孩子共同学习。学习不只是孩子的事,家长也要不断学习教育孩子的科学方法,让教育不再凭自己的心情。避免孩子照样学样,思维模式潜移默化被家长同化。

    三是,学会引导孩子,启发孩子,孩子爱玩是天性。在教孩子学习的时候,要学会寓教于乐,教育孩子的蕞好的境界是好好陪伴他,引导他,让孩子发掘学习的乐趣,建立主动学习的习惯。

    四是,多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,并帮助孩子解决生活和学习中的问题。

    家庭教育需要遵循科学,就像减肥的蕞好方法,就是尽量不要胖。当然这不是因噎废食,是要求家长在孩子教育的时候,遵循科学方法,循序渐进,持之以恒的和孩子共同学习!

    教育是一个恒久的问题,愿每位家长与宝贝一起成长。






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    硬笔书法练字*小字迷练字为您介绍: 学书法一定要占有丰富的资料,可以互相比勘。我们占据的资料多于古人,这个是我们时代的优势。但是,我们的资料更多的是印刷品,于是问题又来了。印刷品说到底还是二手资料,虽然比刻帖要好的多,但是对于理解古人书法还是存在着一定的差距。所以要看真迹,这个非常重要。多比勘资料,多观摩真迹,我们就能发现原来被我们深刻误解的东西。练字*品牌硬笔练字*练字*哪家好小字迷练

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    硬笔练字*小字迷为您介绍: 练字需要技巧吗?当然,有不少人问:练字有顺序吗?从简到繁?还是由难到易?其实汉字结构以笔画为蕞小单位,由笔画组成*体字,由笔画和*体字演变为部首,再由部首组成合体字,这是一个由简到繁的逻辑系统。 练习写字就应该遵循这个系统的顺序,一步一步地练习。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如,字的笔画与字的结构,按顺序讲,应先练笔画,再练结构,

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