空气净化器的苦恼—除甲醛和除霾“鱼和熊掌”不可兼得

时间：2020-01-05

    上海市室内环境净化行业协会主办的“空气净化器进入校园”研讨会近日在沪闭幕。会议主要由上海市教委针对学校安装净化器的三个重点问题进行调研，以及由上海赛菲对学校室内空气净化方案进行深入解读。会议的主旨是启动决策机制，为学校安装净化器落地方案提供可行依据。
    2017年入冬以来，全国雾霾严重程度达到历史之较，学校安装空气净化器的呼声持续不断，尤其是家长自愿掏钱给学校安装净化器遭拒之后，社会舆论不断升温。目前，北京、上海、河北、山东等地相继曝出部分中小学安装空气净化器。
    学校为何要安装空气净化器
    空气净化器在中国普及率非常低，大部分人只知道空气净化器起到净化空气的作用，但不知道在什么情况下适用，更不知道空气净化器的性能参数如洁净空气量(CADR)、累计净化量、能效等级等。因此，各位家长呼吁学校安装空气净化器存在一定的盲目性。
    同样，新风净化机在我国的普及率更低，只有少部分人知道。与空气净化器相比，新风净化机是外循环，可以引进室外新风，解决室内缺氧的问题。空气净化器是内部循环，而且使用时门窗关闭，加上教室内人多，必然造成缺氧的情况。
    上海赛菲环境科技有限公司执行董事张毅先生表示，新风净化机的功能是对室外空气净化杀菌后送入室内，同时排出室内污浊空气，实现房屋的大循环。可以从源头上杜绝污染物进入室内，同时保证室内空气的富氧状态，保护肺部健康和大脑供氧充足，有利身心健康，真正做到不开窗换新鲜空气的效果。
    然而，上海相关部门表示，即便新风净化机是较适合学校安装的空气净化设备，目前还是不能作为学校统一安装的产品，因为新风净化机在国内处于起步阶段，没有国家标准。而空气净化器新国标已经出台。自从“毒跑道事件”之后，**等国家采购都需要控制在国家标准范围内。
    空气净化器的苦恼——除甲醛和除霾“鱼和熊掌”不可兼得
    学校目前能统一安装的是空气净化器，那么问题就来了。抛开二氧化碳浓度会上升不说，教室、图书馆等场所内，装修材料、人造板、油漆、胶水、涂料、桌椅等都含有甲醛等有害气体，在密闭的教室内，甲醛势必**标，对学生的危害更大，尤其是新装修的教室图书馆。
    2015年，凤凰网报道，烟台一幼儿园儿童出现“集体不适” 疑甲醛中毒；齐鲁网专题报道，南昌一幼儿园百余儿童流鼻血，系装修甲醛中毒；央广夜新闻曝光：冬季来临，全国多地学校因门窗紧闭致学生甲醛中毒。
    学校**空气净化器需要专业机构的检验鉴定，制定统一的标准。然而，目前市场上是难以采购到既能高效除PM2.5，又能高效除甲醛的净化器，而且包括飞利浦、大金、霍尼韦尔、亚都、远大等在内基本上都是以除PM2.5为主。2015年年初，市面上一一款以除甲醛为主的净化器赛菲“除醛王”JH-300，除甲醛1小时达到95%，甲醛洁净空气量(CADR)为较高，除PM2.5达到99%。按道理能除甲醛又能除PM2.5的空气净化器，是挺适合学校使用的，为什么没看到学校使用呢？原因就在供货上——仅赛菲一家有这样的净化器，一入冬就断货，家庭零售都难买到，何况是学校呢。
    张毅不止一次表达了他对室内甲醛**标的担心，即便装修材料甲醛释放新标准即将出台，但是我国在短期内仍无法改变装修材料甲醛释放量过大的现实，这亦将是室内空气净化行业未来不可忽略的话题。学校安装空气净化器的良好目标不止是让现有的学校安装使用，同时在建、将建的学校，必须引进空气净化设备，成为学校的标配。
    学校空气净化器——除甲醛应成为一大标准
    适合学校安装的空气净化器一定是能够高效除甲醛的空气净化器，除霾很重要，但是除甲醛同样不可忽略。
    当前，全国部分中小学已经安装了空气净化器，而京津冀一带则率先安装新风净化机，开创了先例。随着《住宅新风系统技术规程》《新风净化机》新国标的出台，新风净化机进校园成为可能。
    业内*表示，除甲醛、除PM2.5等除臭、除有害气体较好的设备是新风净化机，新国标一旦出台，学校就具备了统一安装改造新风净化设备的条件，一解空气净化器使用中，不能同时除甲醛和PM2.5，造成二氧化碳浓度**标的尴尬处境。

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