只享受过暑假、寒假、春假的我们一定想不到有一天我们的孩子竟然能“享受”“雾霾假”。前两年北京雾霾指数到了“红色预警”级别时,很多学校停课学生放假。为了改善孩子在学校的呼吸环境,减小室内空气污染带来的伤害,学校新风系统成了社会的热点。 幼儿园、学校室内空气质量的现状 现在每个教室一般学生人数在30人左右,大班在60人左右,基本将教室坐的满满当当。每个孩子都在不停的呼出二氧化碳、散发体味,如果有学生不讲究卫生,鞋臭、汗臭严重,那么教室里空气异常难闻。在这样拥挤的空间里,去开过家长会的家长都有切身体会,实在是非常不适! 此外学校周边各类商业场所密集,各类生活废气、病毒病菌会随着空气流动散发到学校,当然,还有来自室内装饰装修,课桌粘合剂释放的甲醛、苯等有害气体的释放;或是门窗关闭,室内空气不流通导致CO2浓度偏高,学生缺氧等。 教室空气品质差的4大表现 (1)学生上课精神不集中、嗜睡、没有精神; (2)老师、学生会出现胸闷、呼吸困难等情况; (3)教室内异味浓重; (4)经常会出现流感群发或连带传染现象。 空气净化器能否解决室内空气差的问题? 目前市面上空气净化器品类繁多,也有不少确实有不错的净化效果,但长久下来发现,空气净化器所带来的内循环局限凸显。以空气不流通为首的弊端使得室内空气污染有时甚**于室外。不通风的教室还导致孩子们注意力不集中、疲惫、嗜睡及感冒病毒等快速传播,影响健康与学习。 国家对教室环境的新风要求是每人30 立方米/小时,那么学校新风系统如何拯救教室呼吸之痛? 使用学校新风系统的好处 (1)呼吸安全、洁净、新鲜的空气; (2)排出污浊空气,注入含氧洁净新风,不开窗也能享受新鲜空气,提高学生学习效率; (3)降低流感等传染病群发和连带传染现象; (4)减少空调开启时,因开窗换气造成的能耗损失。 24h智能检测控制自动感应室内PM2.5(粉尘)、VOC、CO2等影响空气品质的污染物质,根据污染物指数自动调节风量大小及风阀的开放和闭合,24小时守护您与家人的呼吸健康。 360°*全屋净化中央空气净化机通过管道把室内每个房间的污浊空气集中净化后并输送至房间,实现360度全屋空气净化。 欢迎关注我们的公众号,了解我们的产品:
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生物污染分为动物,植物和微生物污染。生物污染包括生命本身,它们的脱落,代谢,排泄物及所携带的微生物等。如居室内蚊,蝇,跳蚤,白蚁等属于生物污染。它们的卵,便,唾液,碎片及所携带的微生物也属于生物污染。 人们把一部分对人类有致病性的微生物称为人类病原微生物,当空气中含有病原微生物时,可造成疾病传播,危害人类健康。如引起人类,动物,植物生病,使衣,食,住受到污染,降低其质量等。 作为微生物感染症有肺
新风系统正确安装对噪音影响: 一:主机噪音,一部分是马达运转的噪音,一部分是风高速流动产生的噪音,然而只要 选择好的品牌,质量过硬的电机,主机运转的噪音基本上是不用担心的,吊顶还可以阻 隔一部分的声音,专业的绿岛风新风系统设计工程师会尽量拉远主机与静区的距离。 二:风口噪音,风口噪音也就是风噪,风噪是个比较矛盾的事情,同样型号同样管道距 离测试噪音,噪音小的并不一定好,因为同等条件下噪音越小证明
空气质量变差时,不过先别急着开净化器,您要是使用方法不得当,开了也是白开,还不够电费的呢,闹不好啊还适得其反,下面跟您说说使用空气净化器的时候都要注意什么,看明白了您再开净化器。 1,使用空气净化器时应保持室内门窗紧闭,这样才能达到理想的效果,天气污染严重时,较好24小时保持净化器开启状态,长时间开启净化器并不会造成过高的使用成本,持续使用才能保证环境达到理想状态。 2,空气净化器要摆放平稳,保证
随着社会的变迁,雾霾成为生活的“新常态”,人们对于环境污染和自身健康也有了新的认识,并意识到环境健康的重要性。在这一趋势的影响下,空气净化市场近两年的发展尤为**,而以净化空气高效、安全、环保、无耗材着称的嘉佳空气净化器或成行业新宠。 目前市面上空气净化器品类繁多,也有不少确实有不错的净化效果,但长久下来发现,空气净化器所带来的内循环局限凸显。以空气不流通为首的弊端使得室内空气污染有时甚**于室
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