多媒体教学显示器选择

    随着计算机的广泛应用,许多教育部门都采用了多媒体教学,这种教学发展得非常迅速。多媒体教学设备主要由两大部分组成:一部分是计算机主机,它可以处理教学信息数据。另一部分就是用人机对话来进行相互交流和展示教学信息的显示设备。
    
    
     显示器的类型与特点
      到目前为止,应用在多媒体教学领域中的显示器主要有两大类型:一类是直视显示器,如标准计算机显示器、多媒体彩电等,主要是为人们可直接观看显示器的发光体。另一类就是多媒体投影仪,主要工作原理是用光投影的形式把画面射到大屏幕上,让人们更清晰的看清楚光影图像。
    
    
      针对标准计算机都需要一个显示器来作为基本的配置,而它的显示器就分为阴极射线管式显示器和平板显示器,我们经常用英文字母CRT和FPD表示。1.CRT是一种类似于玻璃壳屏幕显示器,工作原理是在电子枪内设有3个阴极,产生三色光,用这些光对经过的行场扫描和聚焦,最后激发RGB在屏幕上投像。2.FPD显示器目前常接触的就两种:一种是等离子体显示器PDP,它和CRT阴极射线显示器较为相似,PDP平板显示器是种激光发光的显示器件。这种显示器的特点亮度高,视角宽。由于此项目开发有一定的成本,所以它主要用于新一代电视,特别是高清晰等离子电视显示屏。另一种是液晶显示器,它的显示器具有纯平的屏幕,尺寸可做大做小,而且尺度还很薄。它的工作原理是液晶屏由上百万三基色小液晶像素组成的,每个像素由一个薄膜晶体管控制,在电信号控制下开启和关闭。它还可以依据光感的强度来调制成像。LCD液晶显示器主要有体薄质轻、色彩还原较好的特点,在笔记本电脑和台式计算机领域有发展。它的缺点就是观看角度小,视角有偏离就会发暗,不适合多人一起看。电视机教学也在某些学校中使用,主要是利用普通彩电做多媒体显示器,将计算机VGA信号转换成彩电可以接收到的信号,这样用普通彩电来显示计算机上的信息。
     
      按照信号源的性质我们可以把投影仪分为两类:一类是普通视频投影仪,主要用于电视信号,价格较便宜。另一类则是数据投影仪,它的分辨率较高,信号源可以灵活的切换。
      对投影仪工作原理来分可以把它分为三类:1.CRT阴极射线管式投影机,它有把图像放大的特点,还原性好,使用的寿命也长,缺点就是价格高,耗能大,体积也较大,在教学中很少被使用。2.DLP数字光输式投影仪,它对亮度和彩色都有很强的要求,但其由于数字技术不够开放,此类商品在市场上很少被看到。3.LCD液晶投影仪,它的像素非常的高,有的时候甚至达到两百万以上。
    
      在使用投影仪的过程中,也会遇到许多应该选用和注意到的问题。例如根据不同形式的教学活动和显示信号源的性质选择投影仪,音像教学就可以采用普通视频投影仪,讲课型的多媒体教学可选用数据投影仪。环境因素主要是对室内的大小、教室的明暗来选取机型。教室较小灯光比较暗的就可以选用像素、亮度较低的投影仪。像报告厅、多媒体教室就应该选择亮度、像素相对较高的投影仪。
    
      投影幕的选择主要是从屏幕尺寸、质料、机械结构、价格等方面来考虑的。不同的场所用不同大小的投影仪,这样可以在配置上达到一定的协调程度。质料上玻璃微珠幕用作前投影幕,玻璃透视幕用作背投影幕。
    
    
      总结
      综上所述,多媒体教学在许多学校应用的比较广泛,为了追求更好的教学设施,硬件设备要根据学校未来发展需要进行分析与规划,如果要筹建多媒体教室,那么就要对各种显示器的功能和特点都要有一定的了解。广州众赢拥有多年的无线应用解决方案经验,WIFPTV共享易无线显示方案已经成功运用于多家**企业,学校及**单位

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