竹山县阅读机多少钱 考试阅卷机 考试读卡器
目前,阅读机已在、中考、会考的阅卷中普遍使用。除外,阅读机在日常教学及学校管理等方面也日趋被大家高度重视并广泛应用。具体讲,有以下七个方面:
一、阅读机能应用于入学考和期中、期末中。
过去后,由于阅卷工作量大,教师不得不连夜加班评阅试卷,尽管加班,也不能很快阅完,几天过去,学生对考题内容淡漠,再分析试题中的问题效果就差。现在,我们用阅读机阅卷,一般上午下午阅完,随即打印出成绩、统计、分析报表。
二、阅读机能应用于课堂教学环节中
(1)能让教师清楚地了解每个学生的成绩。
(2)能统计高分、低分、平均分、各分数段的人数与及格率。这样,教师可根据以上这些客观详尽的,随时查找、改进授课中的不足,因材施教,不断的提高教学质量;学生也可以根据这一明晰的测验,及时发现疑难问题,寻找差距,调整学习方法,不断提高
学习成绩。可见,课堂教学中应用OMR,起到了直观、、准确的作用。
(3)能迅速生题错误率排行榜,每题错误率一目了然,直接切入教学中的薄弱环节。
(4)能每题分析,每题为何而错,一目了然。例如:一道题的正确是B,答对率是62%,其余三迷惑选项A、C、D在答错该题的人数中所占比例分别为A:66%、C:19%、D:15%,这样可以准确得出:在迷惑选项中A的迷惑性强,容易与正确B混淆。
(5)能提高升学率。日常涂卡和中考、涂卡对学生的要求相同,经常涂卡的学生不仅涂卡动作快、节省时间,相对延长了答主观题的时间,还能涂卡规范、正确,达到不因涂卡而失分数。
三、OMR能应用于学生成绩管理中
每年级每个班每学生的每一学科的主观题、客观题的成绩,都能够涂在成绩登录卡上,通过 阅读机,按照学校管理的不同需要,完成各种统计、分析、排序等工作。
四、阅读机能应用于学校管理有关的多种社会调查
例如:学生家长对学校的评测等等。
五、OMR能应用于教学综合评价中
包括:学生评教师、评教师、教师互评。例如学生评教师:学校对任课教师的教学质量评价,可根据具体情况设置评价项目(如:教学、教学方法、业务素质、纪律考勤等),让学生给予每个教师涂卡打分,通过OMR给予教师、客观、的分值。
六、OMR能应用于素质教育中
七、OMR能应用于校园网络中
词条
词条说明
永济市网上阅卷扫描 南昊阅读机 电子阅卷系统哪家好硬件技术分类_网上阅卷系统现今网上阅卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择,分为两大类:1.1、扫描设备 + 网上阅卷系统扫描设备,有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定,但是价格比较昂贵。采用扫描设备,其实是把用于对答题卡点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上,或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定,可以简单理解为“硬识别”。 1.
机读卡阅读机NH60S 光标阅读机 光标阅读机哪家好一 驱动安装以后,在控制面板系统设备管理器中可以看到设备驱动程序的运行情况。如果驱动程序正常运行将会在通用串行总线控制器设备类中看到:NANHAO USB OMR DEVICE.设备注意:①不允许把串口和USB口同时连接。②要插拔串口线,先切断计算机和阅读机电源,否则可能损坏端口。③机房电源符合AC90V~264V,47~63HZ。为确保安全和读
南昊自动阅卷系统 阅卷系统校园版阅卷质量监控:1.监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比。2.随时调整阅卷任务。3.问题试卷打回重评。网上阅卷j:三简:⑴老师操作简单 ⑵答题卡制作简单 ⑶纯B/S架构配置简单两便:⑴成绩查询方便 ⑵打印报表方便五能:⑴A、B卡能混读 ⑵有OMR校验功能 ⑶问题答题卡集中导出功能 ⑷标志试卷共享功能 ⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量
贾汪区答题卡阅读机使用 南昊阅卷机 考试答题卡读卡机本系列阅读机除具有原40C型机器具有的支持大小不同的信息卡混读、待机时整机处于休眠节电状态等特点外,还具备下列特点: 1.集成度高,本机采用DSP芯片,阅读机的走纸与扫描控制、数据的采集与处理及格式识别等功能都集中在此,不需工控板,数据处理能力强,电路简捷,性能稳定可靠,读卡速度,可达5张/秒(32开)。 2.设有RS232和USB两种
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