浅析高校数字化校园建设服务宗旨

时间：2018-08-02

高校数字化校园建设主要利用现代教育理念、网络通讯技术、信息化技术，并结合学校校园网，为在校师生提供了一个动态、开放、服务化的学习和生活环境。数字化校园既是学校教育信息化的重要载体，同时也是学校对外展示学校形象的一个重要窗口。高校数字化校园建设服务对象主要是学校、教职工、学生，服务内容主要体现在学校管理、教师教学、学生学习，还有师生的生活服务。 
学校管理：通过数字化校园网络平台，学校可以添加学校简介、院系介绍、科研成果、新闻活动等板块，向全校师生展现学校较新动态和活动。同时，还能够对全校师生的个人情况进行管理，教师的课程安排、授课评价、工作考核等方面，学生的选课情况、学习情况、成绩管理等方面，统一化的校园管理能够让学校的运行更加井井有条有序不乱；同时还可以建设校园一卡通等系统，让校内师生的学习和生活更加的方便统一。 
教师教学：对于教职工来说，数字化校园建设意义体现在教师可以把课件、论文、教案、软件、作业等一些教学素材上传到网络上，供学生进行在线学习或下载安装；同时，教师还能够根据教学需求进行网络授课、网络作业、网络考核等，可以很方面对学生的作业进行批改整理统计，了解学生对知识点的不足之处，针对这种情况进行更详细的讲解，大大的提高了教学质量，同时也方面的教师的教学管理与操作。 
学生学习：网络技术把整个校园的教学、生活都很好的统一在一起，教师把教学课件、教学素材等教学资源上传到网络上，学生能够在在网上搜集学习到丰富的多样的学习资源；同时学生还能够在学校建设的如学生学习平台等交流平台上进行学习交流和分享，或疑问解答，学习的同时还能够拉近校园内师生的关系。 
高校数字化校园建设服务不仅仅体现在上述几处，数字化校园很好的把校园统一整合到网络平台上，让整个校园活动在网络上也能够运行操作，充分利用现代化信息技术制定的数字化校园建设方案，能够很好的实现现代化的教学理念。

词条
词条说明
师范校园电视台怎样建设
众多院校以往建设校园电视台都是以单个系统来为单位来建设的，如：电子图书馆、社区网络、生活服务、网络教学等，对于这些系统，院校都是单独建设的，没有统一的规划，单独的建设会造成重复的投资以及没必要的浪费。所以建设数字化校园电视台能够把这些单个的系统都包含在内，大大的减少了重复投资部分。智慧校园电视台学生可以随时随地的利用学校整合的校园电视台进行学习，在校园网平台上学生能够可以进行学习新的知识，或者接
微课教室教育信息化中的应用
微课教室伴随着现在教育信息化规划的逐步发展，各地区利用现代化进行教学的模式也应运而生。然而作为农村或经济较为落后城市，由于优秀的教师、学生、以及其他一些优质的教学资源都**被条件更好的学校使用，一些经济条件较差的学校无力建设庞大的现代化教学设备，导致学校的教育水平越来越落后。城乡的教育差距不是短时间内能够解决的，只能靠一些手段进行缓解，微课教室的异地同课效果能够一定程度缓解城乡教育的不平衡。面对
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智慧校园**学校实现全面发展
回顾近年来国内教育领域在信息化方面的建设会发现，网络教育、慕课、翻转课堂、云教育、移动学习、电子白板、电子书包、录播教室等现代化教学技术仍然是智慧校园建设的重点工程，加快学校现代化信息技术的建设是国内教育领域改革和发展的需要。智慧校园是利用现在较为完善的计算机技术、网络技术、通信技术、流媒体技术等将学校内的教学、管理、生活、安全等方面结合在一起，实现一体化的智能校园环境。智慧校园包含了众多的应用