2019年郑州市中*史学科教师能力提升培训班莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心参观学习

时间：2019-07-02

6月30日，河南省郑州市中*史学科教师能力提升培训班120学员，莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心（以下简称“中心”）参观学习。中心副主任邓蓉及行政接待部门热情接待了培训班一行。

我中心定位为“浓缩的智慧校园+**落幕的教育装备展会”，旨在推动和**湖南教育装备的深度应用和融合发展，目前已有近百家国内**企业进驻，可提供涉及教育装备9大类5000余种产品。


课程改革实行十数年之久，没有固定的模式，却可以大胆的创新，历史课堂同样如此。

但是，我们永远不能背离学生的主体地位，不能偏离历史的客观公正，不能脱离课标和学科说明。总而言之，我们需要改变的是思想理念，是教师唱主角的传统教学，把课堂的主人演绎成学生。

中心的历史**教室，用更专业的教学装备处理知识点，与信息技术相结合，既能提高课堂效率，又能充分调动学生积极参与课堂教学，让学生乐学、学会、会学。

在参观过程中，老师们聚精会神的聆听，一边思考一边探讨。老师们表示要将学到的新的教育理念、教育方法内化为自己的教学理念，并希望中心的教育装备能覆盖到更多的学校中去，为老师们教学的腾飞注入新的活力。

智慧校园建设，校园设备智能化。湖南省智慧教育装备展示体验中心诚邀各类教育装备厂商入驻！

词条
词条说明
热烈庆祝乐海乐器有限公司成功入驻湖南省智慧教育装备展示中心.
民族乐器即中国的*特乐器。现一般流行的有琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、丝竹、鼓等，是代表着*传统音乐文化的乐器。根据出土文物和文献记载，先秦时期的乐器已有鼓、鼗、鼛、贲鼓、应、田、县鼓、钟、镛、南、钲、磬、缶、编磐、铃、陶铃、雅、祝、敔、和、鸾、簧、箫、管、篪、笙、琴、瑟、筑等多种。在原始社会里乐器的出现多与**传说、求神祭祀、民间舞蹈、劳动生活等方面有着密切的联系。进入**社会以后，乐器除用
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