国际物流管理系统

    1、产品概述
    国际物流管理系统是我司物流系列软件产品之一,整个系统按国际物流所涉及的角色进行实验与练习。学生通过模拟买方、卖方、银行、货代、海关、检验检疫局、运输车队、理货公司、外汇局、船代、港口堆场等角色熟悉每个角色所涉及的业务操作。在练习中,基础数据已设置完善,学生可自行选择某个角色的某项业务操作,通过对每一个业务流程的练习与熟悉,有助于学生对国际物流实验进行操作以及整个国际物流流程的认识。在实验中,教师可通过后台设置实验流程及实验情景,分配实验角色,学生依照角色进行实验;同时学生也可能通过教师的权限分配,在前台对当前行业的基础数据进行设置与维护,并根据数据的设置来完成当前的实验任务,具有充分的灵活性。
    2、整体思路
    该系统主要以国内外大型国际物流企业的运营模式为核心模型,**国际物流企业面向国际贸易中买方、卖方、货代、船代、运输车队、理货公司、港口堆场、海关、检疫检验局、银行、外汇局等领域的一体化服务模式。系统按照国际标准定义业务规范和操作流程,可以通过角色的定制分配,模拟买方、卖方、货代、船代、运输车队、理货公司、港口堆场、海关、检疫检验局、银行、外汇局等核心业务环节的执行过程,让学生(学员)充分进行从买卖合同签订,到保管、结算等作业操作流程的实际演练,理解国际物流各个环节的操作原理和逻辑关系。同时系统提供每个业务环节的过程演示,以加深用户对国际物流管理流程、系统设计思想和企业业务模式的理解。
    学生系统平台按照国际物流过程中的不同业务,以及在各个业务流程中各角色的关系,设计了7种个人单元模拟实验:出口业务实训、出口货代业务实训、进口业务实训、进口货代业务实训、订舱业务实训、提箱业务实训、出口报关报检业务,学生可以在不同业务中扮演不同的角色完成各个业务流程,以达到熟悉国际物流各个业务单元的目的。
    3、系统功能
    (1)卖方:贸易磋商、申请出口许可证、申请出口配额、申请原产地证、签订销售合同、签订代理合同、接收提单、费用结算、出口核销、出口通税、交单结汇;
    (2)买方:贸易磋商、申请进口许可证、申请进口配额、申请信用证、签订销售合同、签订代理合同、付款赎单、提货、交单结汇;
    (3)货代:接受委托、联系船代、订舱、提箱、装箱、货物交接、获取站场收据、获取提单、费用结算;
    (4)船代:接收代理、订舱、开具配舱回单,运费单、订舱确认、开具提单、提单发送、与贷代结算费用;
    (5)运输公司:接收代理、提箱、签单、提重箱、货到堆场、转交场站收据、结算费用;
    (6)港口堆场:订舱、接收重箱、签发场站收据、装船;
    (7)海关:接受报关、验货、放行;
    (8)检验检疫局:接受申请、发放原产地证、接受报检、开具货物出境通关单;
    (9)理货公司:接收理货通知、理货;
    (10)外汇局:开具出口收汇核销单、办理核销;
    (11)银行:开立信用证、接收单证、付款赎单。
    4、可实现的效果
    模拟买方、卖方、货代、船代、运输车队、理货公司、港口堆场、海关、检疫检验局、银行、外汇局等核心业务环节的执行过程,让学生(学员)充分进行从买卖合同签订,到保管、结算等作业操作流程的实际演练,理解国际物流各个环节的操作原理和逻辑关系。同时系统提供每个业务环节的过程演示,以加深用户对国际物流管理流程、系统设计思想和企业业务模式的理解。该软件既可用于功能教学,掌握软件使用技术,也可用于开展岗位教学,可以使学生了解到不同岗位的职能,提高适应不同岗位的工作能力。实验方式可分为单元模拟实验和综合模拟实验,综合模拟实验又可以分为单人综合模拟实验和多人综合模拟实验。一方面,单人综合模拟实验是指把一个国际物流交易流程当作一个实验的整体,一个学生轮换扮演国际物流上的各个角色,站在不同的角度思考问题和管理国际物流的运作;这样,学生可以从整体上把握国际物流管理的精髓。另一方面,多人综合模拟实验是指多个学生分别扮演国际物流上各个角色(买方、卖方、货代、船代、运输车队、理货公司、港口堆场、海关等);这样,学生可以以组为单位,组员之间选择各自所欲扮演的国际物流角色,共同完成实验,体会国际物流管理中的协作精神。

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    物流企业远程实景互动教学平台,通过提供物流企业实时工作场景,物流各岗位专业人员的标准性实操动作,让学生不仅能在教室里接受物流理论教育,也能通过观摩和互动了解实际物流工作流程和规范。我司可以提供**物流*、物流职业经理人、物流实操专业人员丰富学校师资力量,为学生进行远程教学;可以提供在各物流岗位有经验的实操人员直播指导学生物流技能训练;另外,通过移动音像采集设备可以随时随地与课堂内进行互动,包括国

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  • 仓储管理系统

    1、系统简介 仓储管理系统基于管理员、教师、学生三个等级权限身份,设计了各自的操作平台,三个角色操作独立又相互联系。同时,系统设计了个人单元模拟实训和小组模拟实训两种模拟方式,个人单元模拟实训是指把整个仓储业务流程当作一个实训的整体,一个学生扮演仓储作业环节上的各个角色,站在不同的角度思考问题和管理仓储的运作。这样的实训模式,学生可以从整体上掌握仓储管理的要点。小组模拟实训则是模块化综合模拟实训,

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