学校为什么要建设心理咨询室:有预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。在世界卫生组织对许多国家的调查研究中证明, 在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为 问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少 年成长过程中出现的心理疾病较成人为严重。
学校建设心理咨询室意义:中国正处在社会转型时期,社会变革必然冲击家庭、学校和社会的方方面面,而种种社会矛盾、人际关系的矛盾、成人社会的诸多心理冲突等,必然地从青少年的心理状态中反映出来。稚嫩的心灵承受着几代人给予的压力,社会变革中的断层和种种羁绊,束缚着孩子们的心灵和手脚,这一切不能不让人为之担忧。然而,只要我们及早加以重视和预防,现在开始努力也不迟,重要的是为父母、为师长者要切实了解我们的孩子,帮助他们走出心灵的“迷津”。
学校如何建立心理咨询室:目前市场对于建设心理咨询室没有一个标准的方案。可根据学校的要求、坏境、经济条件来进行设计。学校建设心理咨询室可分为以下几个功能室。
1、接待室:办公接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松空间,有利于下一步咨询的进行。
2、心理沙盘游戏室:沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘,以游戏的方式呈现其内心的人际互动,进而了解内心情感与情绪的真实状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。
3、音乐放松室:音乐放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件,进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地,是常用的一种心理放松行为方法。以及在放松过程中情绪变化,系统自主的调节音乐,达到放松的目的。
4、宣泄室:心理问题的终产生,在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此,及时地排除负性情绪,就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄,就是人们常用而有效的方法之一。
5、团体活动室:团体活动室是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所。
心理咨询室建议选择安静的房间,采用暖色调,在布置方面尽量温馨,让孩子们在咨询时能放松心情。愿意跟老师分享心中的烦恼。
人员配备。心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比。专兼职教师原则上须具备心理学或相关本科学历,相关资格证书,经过岗前培训,具备心理辅导的基本理论、知识和操作技能,并定期接受一定数量的培训。
词条
词条说明
成长关键期心理辅导根据学生心理发展特点和身心发展的规律,结合心理测评结果,开展多种形式的教育和辅导,如入学适应性调节、考前减压、选择咨询和升学指导等活动,有针对性地实施教育,提高他们的心理健康水平。帮助学生充分认识自己的个性能力特点,使他们做出人生道路上合适的选择;开展全校心理健康教育活动面向全校学生开展心理健康教育活动,如心理保健操、小团体心理训练等;使学生对心理健康教育有积的认识,心理素质逐步
心理挂图:心理挂图包括宣泄挂图、心理指导图、心理挂图。心理挂图作为一种心理学教育辅导工具,已近广泛的应用于心理健康的教育系统,从而使的心理 学知识加贴近大众生活,使很多神奇美妙的心理现象得以形象生动的呈现,便于大众了解和接受生活中所遇到的心理现象,学会用心理学来让自己的心理健康,生活美丽。“心理测评室”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所,需要具备安静、封闭等特点。此外,在测量区也可以
心理测评室主要是进行个体心理测试用,大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大,但要保证安静立,避免测评过程受到干扰,影响结果准确度。要配有心理量表、电脑和打印机,安装的心理软件系统,便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜,以便相关资料的归档管理和保存。来访接待室,接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪
心理的发烧感冒与人体的欠安一样,都必须接纳相对应的医治,发烧感冒必须 服药,而心理问题应当找心理医师,融合技术专业心理咨询室设施设备互相配合对心理的愈疗和磨练。踏过许多路才发觉心理的强劲与人体的身心健康同样关键,本质与外在的融合才组成一个完完整整的我,殊不知由于时代的发展趋势,日常生活压力的持续扩大,愈来愈多的人拥有心理上的小发烧感冒,但却找不着可以释放出来的角落里。伴随着在我国国家新
公司名: 湖南国盛伟兴心理咨询有限公司
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