教您如何为小孩选择钢琴教师

    随着社会物质文明的发展,人民生活水平的提高,学习音乐作为社会精神文明的一种体现已经越来越普遍,而乐器**——钢琴的培训首当其冲地成为了音乐培训的较主要部分。钢琴的教师与教学已经形成了一个独立的行业和市场。然而由于这个行业和市场处于初步阶段,各方面还远远没有成熟和完善,各种水平和素质的培训机构和钢琴教师鱼龙混杂。很多水平和素质很差的钢琴教师(称之为江湖骗子更为恰当)象南郭先生一样“忽悠”着没有**鉴识能力的学生和家长。小孩子的前途是较其宝贵的,不合格的钢琴教师对小孩子的误导不仅仅耽误了小孩子的学习进度和学习质量,更严重的是由于教师本身**技能的欠缺以及不恰当的教学方法使得小孩子在学习的过程中遇到一个又一个的无法克服的困难,从而丧失了学习的兴趣和信心,较大地影响了小孩子的心理健康,对小孩子的成长造成了不可估量的伤害。

        那对于没有**鉴识能力的家长,应该如何为小孩选择一个合格的钢琴教师呢?下面我们为您提供两个较基本的方法:

        查看教师的毕业证书及*证明文件;

        某些培训机构和个人自称自己的钢琴教师是某音乐学院钢琴表演**系的毕业生,这时家长一定要查看其毕业证书或*证明文件的原件,是否证明其为某某音乐学院钢琴系(天津音乐学院为“键盘系”)的学生。而具有音乐学院表演系实力的毕业生全国不**过200人/年。

        另外,现今中国正规的音乐学院只有九家,分别是“北京*音乐学院”、“上海音乐学院”、“广州星海音乐学院”、“沈阳音乐学院”、“武汉音乐学院”、“北京中国音乐学院”、“四川音乐学院”、“西安音乐学院”。很多培训机构及个人欺骗学生和家长说其教师为“湖南音乐学院”、“江西音乐学院”等等根本不存在的音乐学院的毕业生,家长有了上述常识之后这些谎言就会不攻自破。

         您会相信一个不会开车的“教练”能教您开好车吗?您相信一个较度营养不良的“营养师”向你讲授的健康饮食吗?答案当然是否定的!同样道理,一个没有良好演奏能力的钢琴教师同样是不可信的。

          下面向您提供润声琴行教师分级考核的部分要求:
    初级钢琴教师教学资格:教授初级1~4级(仅供参考)的学生钢琴知识及技巧;
    考核内容:熟练视奏:《车尔尼初级练习曲》Op.599;《车尔尼流畅练习曲》Op.849;
                       《巴赫初级钢琴曲集》;(随机抽查)
              基本功:流畅弹奏24个大小调音阶及琶音;(随机抽查)
    中级钢琴教师教学资格:教授中级5~8级(仅供参考)的学生钢琴知识及技巧;
    考核内容:熟练视奏:《车尔尼**练习曲》Op.299;《巴赫二部创意曲集》;
                       《小奏鸣曲集》;(随机抽查)
              基本功:熟练弹奏24个大小调音阶及琶音;(随机抽查)
    高级钢琴教师教学资格:教授高级9~10级(仅供参考)的学生钢琴知识及技巧;
    考核内容:熟练视奏:《车尔尼高级练习曲》Op.740;《莫什科夫斯基练习曲集》;
                       《巴赫三部创意曲集》;(随机抽查)
              背谱演奏:一首完整古典奏鸣曲;一首乐曲;
    一首巴洛克时期作品;(自选)
    *级钢琴教师资格:教授**学生及其他级别钢琴教师钢琴知识及技巧;
    考核内容:熟练视奏:《肖邦练习曲》Op.10及Op.25;《李斯特**技练习曲》;
    《巴赫十二平均律》;所有古典时期奏鸣曲;(随机抽查)
              背谱演奏:一场完整的**过一个小时*奏音乐会;
        
        家长可参考润声琴行的标准向所选教师要求示范,如果该教师示范不流畅、错漏百出,那么只能说明该钢琴教师不具备做教师或者做该级别教师的资格。

        最后,一个再良好的教师如果缺少了监督管理机制,也不可能取得良好的教学效果的。一个再良好的学生如果缺乏频繁的演出、比赛等锻炼机会,其学习兴趣及天赋也必然会渐渐消退。因为一个教师如果缺少了监督机制,那么其教学质量就没有了**,其责任得不到落实,那教学效果不言而喻是很难**的。如果一个良好的教师缺乏了监督机制也能有好的教学质量的话,那么全世界所有的大学,学院就不需要存在了。为什么牛顿要在牛津大学授课?为什么胡适要在*大学教书?为什么涅高兹要受聘于莫斯科音乐学院?为什么周广仁要耕耘在*音乐学院?他们都是世界良好的教育大师,为什么不能脱离监督管理机制存在?就是这个道理。学生如果不参加演出、比赛,那其学习钢琴的意义何在?没有来自这些锻炼机会的“压力”,学生学习钢琴的热情必定慢慢消退,学习钢琴不再有激情,就像一壶水一样,当你把它加热到沸腾的时候如果没有继续加热,那么其一定会变回冷水,那么你之前给它加热的功夫就白费了。多少家长怪自己的孩子三分钟热度,不能持之以恒,其实并不是小孩子的错,而是您没有给它一个继续加热的环境。

        所以家长较好选择有正规教师监督管理,经常组织正规演出和比赛的培训机构方是明智之举!


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