北京金鸽子装饰设计有限公司以幼儿园为服务对象,专业从事幼儿园装修设计、幼儿园环境设计、幼儿园建筑设计,潜心研究儿童活动空间的特点和需求,创设出更符合幼儿生活成长的空间。
幼儿园装修设计区域活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿较喜欢的活动之一。活动区环境能给幼儿提供一个适宜探索、操作、创造、表达、阅读等活动的场所,提供充足的有助于刺激幼儿活动的材料,营造和谐、自由、轻松的氛围,促进幼儿各方面富有个性的发展。
幼儿园装修设计活动区还能解放教师,给教师提供观察每个幼儿并进行有针对性的个别教育的机会,充分地发挥各种教育资源、教育形式的交互作用。活动区环境的创设、材料的提供要适合幼儿的年龄特点、生活经验、兴趣及能力。幼儿乐于摆弄和操作物体.幼儿的认知能力在其与环境的相互作用中获得发展。
因此,要为幼儿园装修设计创设适宜的活动区环境,提供适宜的操作材料。创设活动区环境,要注意斌予环境一定的教育因素,发挥环境的暗示、引导作用,使环境发挥规范、调节和控制幼儿行为的作用。
词条
词条说明
幼儿园装饰设计应走向开放,空间设计**趣味。在以往的幼儿园设计中,总是把独立的自成一体的活动单元模式组合在一起,而现代的幼儿教育必须十分尊重幼儿的自主性和自发性,尽量满足幼儿的兴趣和心理渴求。 幼儿园装饰设计的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 幼儿园装
幼儿园设计必须服从卫生安全的要求,以保证幼儿的身心健康。儿童家具在制作上要处理得圆滑,杜绝锐角;固定家具的铆钉不能外露;幼儿床高宽要适合儿童使用,要设有一定高度的护栏,预防儿童睡觉时从床上坠下跌伤。幼儿园设计里固定的家具重心要稳固,不要让儿童攀倒,以免发生意外伤害。儿童使用的家具要注意环保,木质要**材料,使用的油漆要无铅、 无刺激,预防幼稚的儿童用嘴去咬。 幼儿园设计中的儿童家具,设计时还要符
幼儿园装饰设计中环境装饰不仅能为儿童提供舒适的生活空间,更重要的是为儿童的发展提 供有利条件,刺激幼儿充分利用各种感官,通过与环境的直接接触,积极地与环境中的物体、材 料和人进行相互作用。 在幼儿园的环境装饰中,我们可以通过造型与色彩的特殊运用,来体现不同的教学特色、教 育环境。比如,我们可结合幼儿园特有的教学特色和教育理念,以儿童涂鸦的样式化象征符号作 为设计元素,加以**的艺术整合,或抽象或
1.幼儿园装修设计时要采用室内空气质量预评价方法,预测装修后的室内环境中的有害物质释放量浓度,并且预留一定的释放量浮动空间。因为即使装修后的室内环境达标,但是摆放家具以后,家具也会释放一定量的室内环境污染物质。 2.施工中的辅材也要采用环保型材料,特别是防水涂料、胶粘剂、油漆溶剂(稀料)、腻子粉等。部分学校的管理者和装饰公司忽视学校教室和宿舍的室内环境质量,认为只要装修表面没问题就是合格工程,对
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地 址: 北京朝阳大屯北京市朝阳区北苑路金泉广场3单元1010室
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