科学幼儿园设计*金鸽子擅长幼教机构尽可安心放心

时间：2018-08-14

作者：北京金鸽子装饰设计有限公司

　　幼儿园设计平面形式的选择活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。其平面形式应活泼、多样、富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。

　　幼儿园设计室内环境色彩设计活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。

　　幼儿园设计室内的家具与设施设计活动室内常用的家具与设施可分为教学类和生活类两大类。前者包括桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板等，后者包括分餐桌、饮水桶及口杯架等。

　　金鸽子设计观点：让孩子动起来，让科学更好玩，让孩子热爱科学，在活动中感悟科学，提高知识素养，是幼儿活动室建设的目标。幼儿园活动室设计时需要考虑到多方面因素，比如安全性、活泼性等

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词条说明
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进行幼儿园装修设计时要对空间的运用功能能够有个明确的定义，让孩子能够更加自如的活动。环境应该安全、开阔、整洁，并且对孩子们有1定的吸引力。要为孩子们提供一些必要的玩耍设施，但是1定要保证安全性，要做好必要的管理和应急措施。幼儿是幼儿园里的重要角色，所以幼儿园设计首先必须要符合幼儿的心理和喜好。设计时要讲究科学技巧，遵循科学设计的原则。因为只有经过科学设计的环境才更符合幼儿正常学习和健康成长的要
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幼儿园装修设计要进行不断新的尝试，努力让孩子参与其中，增加他们的自信力，关注他们内心的真实情感兴趣方向，根据不同的需求把握主题的开展，墙饰的创设不仅要与教学内容相融合更要利于开发幼儿的心智发展，锻炼他们德智体美的全面发展，以此丰富幼儿学习创造的机会，培养独立思想及审美表达的能力。在幼儿园设计过程中从孩子的需求出发，关注他们的兴趣点，将内容与课程的实际需求巧妙的融合起来，展现课程的丰富性与内涵性
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如何确立环境主题，让生动、形象的环境展示反映孩子的真实情况，让环境活起来，发挥孩子与环境互动作用，让环境与孩子对话，充分发展孩子所想、所知、所做，成为他们与活动对话及信息沟通平台。首先，教师应该通过对孩子仔细的观察、倾听和询问，了解孩子的兴趣与关注点，并且结合孩子的年龄特点，和孩子一起共同确定环境布置的主题。其次，适宜的区域环境可以为孩子提供很多学习的机会。活动室内，我们会根据班内幼儿的不同发
幼儿园装修设计--厨房的设计
幼儿园装修设计中幼儿园厨房的位置：应在幼儿生活用房的下风位，与幼儿生活用房有适当的间距，但又要联系便捷，不受风雨影响，可独立设置用连廊与生活用房连接，也可设置在生活用房的一端，并考虑防鼠、防蝇、防潮等措施。 ① 厨房应设置**对外出入口，使杂物流线与幼儿流线分开。其平面设计应满足操作顺序，合理组织内部各交通流线，避免生、热食物的流线交叉。 ② 厨房应有良好的道风，排气设置，避免油烟、气味窜入幼儿