学生综合素质评价系统

时间：2020-08-27

作者：济南升界软件有限公司

中小学综合素质评价系统平台可为学校做什么？

1、为学校建立以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面电子化成长记录应用软件平台采用多级、多维、多元化评价标准，构建教师、学生自评互评的评价管理平台。

2、反映学生全面发展情况和个性特长，**学生形成正确的人生观与价值观，提高学生的自我认识和全面、协调、健康的发展，形成全面记录学生成长过程的成长档案。

3、可为升学录取提供重要依据。

4、可结合不同地区、不同学校的区域特色和个性化需求，构建可灵活配置且行之有效的绿色评价指标体系。

校园版模块简图

1、基础数据管理

2、指标建设权限设置

3、过程数据终结数据采集

4、公示、审核、上报

5、进度管控

6、结果呈现：评价报表成长手册

校园版-功能模块

1、基础数据：学生信息、老师信息导入、增减管理

2、评价指标体系：可以自行在标准指标下增减学校指标，建设个性化指标或观察点

3、常态写实成长记录：学生个人写实记录过程

4、具备进度管控

5、具备结果核查

6、具备课堂表现管理（作业、学生课堂表现）

7、具备电子档下载保存。

词条
词条说明
学生综合素质评价管理系统
学生综合素质评价管理系统学生综合素质评价管理系统是针对当前学生综合素质评价工作而专项设计的软件。学生综合素质评价管理系统应用本系统之后，基础性发展目标评价（学生自评、同学互评、教师评、家长评等）全部在网上进行，评价完成后直接生成标准格式的统计结果，保证评价结果的准确无误，避免了使用纸质评价表带来的资源浪费、时间浪费、数据量大难以统计、发生争议难以解决等实际问题。同时结合学业成绩、成长记录、日常评价
【学生综合素质评价】综合素质测试考试内容是什么？
综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。1、德育测评：主要体现在体现在政治表现、价值观念、集体观念、遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、劳动观念、文明修养、团结友爱等方面。2、智育测评：主要体现在专业思想、学习态度、学习成绩、实操技能等方面。3、体育测评：主要体现在体育课成绩、体质测试成绩、课外群体活动等方面。4、能力测评：主要体现在理解能力、*能力、语言文字表达能力、创
综合素质评价公正透明为先
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济南升界软件公司介绍
济南升界软件有限公司成立于2009年3月，位于济南市历下区数码港，主要从事考试评价、档案管理、办公自动化等软件系统的开发与销售。其中《综合素质评价管理系统》（各地区版本功能有所不同）于2009年底成为济南市义务教育阶段学生综合素质评价*软件， 2013年4月成为潍坊市教育局向全市中学推荐使用的评价软件，2013年12月成为淄博市普通高中评教*软件，2014年9月成为淄博市初中学生综合素质评价指