室内设计的思考，体现人性关怀的幼儿园装修设计

时间：2016-11-23

　　在幼儿园室内设计上基于国内幼儿园现状调研，结合儿童特点，提出幼儿园空间设计的具体对策。即：室内空间设计要满足空间功能;空间设计上体现室内环境主次关系及层次性;家具及设施设计与选取要实用和美观;建立符合儿童心理的趣味游戏空间;建立符合儿童使用的安全空间。

　　“人性关怀”概念越来越引起人们的关注，并且深入到生活中的各个领域。设计领域也不例外，人性关怀已经开始融入设计中--建筑空间人性化包装人性化，工业产品人性化等等。我在此想讨论的就是在幼儿园室内设计中的人性关怀。在儿童成长教育中，人性关怀的提倡更是迫切。

　　　儿童心理学的发展及其引起的幼儿园设计思路的变革两方面。因为幼儿园是服务于儿童的，就必然会有很多不同于成人空间设计的特殊之处，设计过程中要考虑到儿童的感受。所以从某中角度来说，儿童心理学是设计的前提。研究儿童心理学的发展历程，其实也是在观察幼儿园室内设计的变更历史--人性关怀在设计中的实现过程。

　　金鸽子观点：如何将玩融入设计，让孩子在这样充满趣味的环境下学习生活，是设计师需要常常思考的。而幼儿园室内设计就启发了我们，找出较吸引他们的因素来进行室内设计，在设计的空间中引导他们自主的交流和学习。

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词条说明
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幼儿园装修设计要方位地协调好各教育活动之间、各室之间的关系。无论是为班级的主题活动服务，还是为各领域的区角活动或幼儿的自由活动服务，无论是在活动室、盥洗室或睡室，也无论是室内还是室外，都不能各自孤立地安排布置，而应全方面整体地考虑。幼儿园装修设计的核心便是童趣性。童趣性要求幼儿园的环境设计要一切从幼儿的生理的特征出发。不论是幼儿所使用的各种生活用品，还是为幼儿准备的操作材料和供幼儿欣赏的作品都
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