2017年流行哪中幼儿园装修风格咨询北京金鸽子幼儿园设计公司

时间：2020-01-05

作者：北京金鸽子装饰设计有限公司

　　幼儿认知是在与周围环境相互作用中不断发展的。幼儿园设计环境作为幼儿发展的一种刺激条件，可以有目的地塑造幼儿的某些行为习惯。一旦幼儿园环境创设具有明确的指向性，就可以影响或促进幼儿特定方面的发展。

　　幼儿园设计幼儿园装修根据幼儿学习兴趣、内容，可以将学习内容或成果展示在幼儿园的走廊教室内或是在环境中创设问题情境等通过环境来激发幼儿的兴趣呈现学习内容延伸学习活动从而发挥其功能。

　　幼儿与幼儿，幼儿与教师，幼儿与物质之间的交流少不了环境的支持语介入。幼儿园设计环境的诸多方面，如环境布置内容及其营造的氛围活动空间的安排及活动材料的投放等会通过影响儿童在交往过程中的情绪状态交往对象的数量等来影响幼儿社会性的发展。

　　幼儿年龄小，他们的认识较初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的感知。因此，幼儿园设计幼儿园装修创设要符合幼儿心理发展的需要。

词条
词条说明
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幼儿眼里的世界与大人是不能够等同比较的，孩子在幼儿时期，都是喜欢新鲜事物，能够给他一定刺激的一切事物。然而这一切也是需要幼儿环境来进行支撑的，所谓环境能够影响人的行为，同样的，幼儿园的装修设计与否，也会对孩子的行为方式有着重要影响。像幼儿园这种适合幼儿身心发展的环境，那么幼儿园装修设计也一定要能够对幼儿起到一定的刺激和探索的作用，这样才能够让孩子在幼儿园能够更好的发展下去，对于脑力和体力的锻炼
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在幼儿园装修设计的环境设计上要注意的是;由于孩子正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，在设计时，需处处费心，如在窗户设护栏、家具都要尽量避免棱角的出现、采用圆弧收边等。在幼儿园装饰材料的选择上，无论墙面、顶棚还是地板，应选用无味的**材料，以减少学校装饰所产生的居室污染。地面适宜采用实木地板，配以无铅油漆涂饰，并要充分考虑地面的防滑。活泼、艳丽的色彩有助于塑造儿童开朗健康的心态，还能改
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幼儿园设计是一个幼儿教育的地方，除了要体现出一定的趣味性，还要能够有一定的安全性和教育性。环境的构成不是用来欣赏和摆设的，尤其是对于幼儿这种认知能力还不够充分的人群来说，更是要达到这几点目标。有的时候，一个良好环境的构成，是能够感染人群的，所以在装修过程中要做好可预见性的保护措施，这样每一位幼儿都能够在这样的环境中轻松愉快的进行相关的作息。幼儿时期会有一定的自主性和自发性，所以也不要限制孩子的
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古代教育家孔子在《论语》中写道：“人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教，性乃迁”。这几句精僻地说明了人刚出生时，彼此相差不多，由于所处环境和受教育的不同，才有好与差的区别。还有“孟母择邻”的故事，也阐明了环境对小孩的成长有很大的影响，所以幼儿园装修设计的优劣对幼儿的身心健康发展有很深的影响，对促进幼儿的健康发展有很重要的意义。幼儿园是幼儿步入社会，接受教育的起点，在幼儿的整个生涯中起着不可代