幼儿园装修设计重点不在于工程大小,较为关键是怎样营造一个良好的环境及氛围能够让孩子健康、快乐地学习成长,但现在许多的幼儿园装修设计由于在装修前没有做到合理的规划导致幼儿园功能性的缺失,主要存在以下几点幼儿园装修的现状及问题。
一、以成人的眼光,做幼儿的环境。据了解,80%以上的幼儿园在进行室内环境布置时,总是根据教师自我的需要考虑环境创设,追求表面上的“好看”,“漂亮”,没有从孩子的角度出发。美的环境可以使人心情愉快,但是不能以成人的眼光来评价幼儿园的环境。在成人看来,这些都漂亮较了,这类环境确实能吸引幼儿,但时间一久,幼儿就失去了兴趣。而那些在成人看来“拙劣”、幼稚的环境布置,幼儿却情有*钟。
二、不重视甚至忽视幼儿生理的健康。一般情况下,幼儿园室内环境布置都是有本班教师设计完成,由于没有足够的专业设计理念,幼儿园教师在设计过程中往往会在理解上存在一些偏差,过于重视表面上的东西,从而不重视甚至忽视了幼儿生理的健康。
三、设计缺乏自主性。在选择幼儿园装修设计的环境材料时,过于强调幼儿的年龄特点,严格按年龄班幼儿的发展水平限定材料投放的量与度,即便有层次划分,也习惯性按教师意志将材料划分为能力强、能力一般、能力弱幼三个程度;还将活动环境与材料丰富片面理解为品种多、数量满;过于限定游戏、限定区角,用入区卡约束儿童的自我选择。
四、不能灵活的运用各种材料。环境与材料一经教师精心设计布置,相对稳定的时间长,墙饰与活动材料内容、功能、操作方法上较固定。教师习惯用直接指导的方式教会幼儿使用材料,通过练习达成教师预设在环境中的教育目标。
词条
词条说明
幼儿园设计幼儿教育中游戏占有非常重要的地位,一个没有游戏场地的幼儿园,将会对幼儿的成长带来很大的影响。所以在幼儿建筑中一个好的户外游戏场地的设计是设计中的一项重要任务,幼儿游戏环境一般应包括以下方面: 1)运动器械。滑梯、摇车、秋千、跳床、攀登架、自行车、汽车、软桥、悬索等运动器械是儿童普遍感兴趣的游戏设施,这些游戏的种类和质量直接影响着幼儿户外活动的兴趣和选择性,同时也影响着儿童身心的正常发展
门除了满足基本要求以外,门的设计往往会跟随室内风格中的设计元素,在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃,在距地0.70m处,宜加设幼儿**拉手,门的双面均宜平滑、无棱角。不应设置门坎和弹簧门。门的尺寸可适当缩小些,高度可控制在1.95-2米之间。门扇、门洞的形状都可以打破传统、偏上方可以用曲线造型,产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物、色彩可与窗相同,宜浅色为主,可以单色平涂或多色组
幼儿园是孩子们加入社会的起点。幼儿园有同龄的玩伴,可以让孩子认识朋友,幼儿园有专业的老师,可以让孩子自由探索,可以说幼儿园是孩子们迈向社会的阶梯。一个好的幼儿园除了具备良好的师资力量,同时还要有良好的幼儿园装修设计,给幼儿较直观较直接的影响。 幼儿园设计必须服从卫生安全的要求,以保证幼儿的身心健康。儿童家具在制作上要处理得圆滑,杜绝锐角;固定家具的铆钉不能外露;幼儿床高宽要适合儿童使用,要设有一
北京金鸽子装饰设计有限公司是一家专业从事幼儿园装修、设计及vi室内设计等配套服务为一体的综合性装饰设计公司,拥有经验丰富的装饰设计、工程施工等方面的专业队伍,为幼儿园项目投资人提供方位、综合性的解决方案和一体化专业服务 在幼儿园设计上则更加多注重,自然、明亮、色彩的空间搭配选择,为了充分利用容积率、降低造价,往往忽视大堂、电梯间的设计与卫生间质量下降。很多情况下,对于天、地、墙的装修会花费掉幼儿
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