【广州日报在现场】2018*九届华南幼教展走在幼教较前端,AI技术赋能教育!

           6月9-11日,2018*二届中国学前教育国际论坛暨*九届华南国际幼教产业博览会在广州琶洲保利世贸博览馆盛大举行。本届展会得到新华社、广东卫视、广东电视台新闻频道、广州电视台、南方电视、**、广州日报、腾讯大粤网、中国教育在线、新快报、信息时报、教育、大公报等媒体的特别关注和大力支持,对现场企业进行了广泛的专题采访报道,充分关注学前教育发展的较新方向!以下节选自广州日报记者的采访报道:
         “机器人你好啊,你会唱歌吗?”2岁的童童蹲下来,摸着小机器人圆墩墩的身体提出请求。随即,小机器人露出可爱的笑容,“肚子”两侧传出悦耳的儿歌《小燕子》,引得童童哈哈大笑。
    该款智能机器人的相关负责人介绍,机器人“小石头”目前能提供视频通话、远程点播、诗词对答、故事儿歌、中文译英等功能,更能摇身一变成为百科全书,教宝宝英语、天文地理,还能成为爸爸妈妈实时关注宝宝情况的“守护神”。“用手机连接就能完成所有操作。”
    这样展现高新科技的幼儿教育产品在展览现场并不在少数。据了解,本届展会展览吸引国内外500多个幼教品牌厂家参与展示交流,涵盖五大领域课程、装备、用品等幼教全产业链,为普通市民、投资人、园长、幼教产品经销和代理商搭建学习和一站式采购平台,过去3天共吸引上**次到场。
           据悉,2018*二届中国学前教育国际论坛是国内一个大型幼教公益论坛,以“新时代中国幼教创新与未来”为主题,邀请国内外80多*、学者、名园长等强势助阵,围绕“幼儿素质教育、幼儿园环境创设、游戏化教学、打造园所核心竞争力”等版块,举办20多个主题论坛和专场活动。
           其中,*大学电子工程系博士张文铸以《AI赋能未来学前教育》为题,分享如何通过人工智能实现个性化教学的看法。在他看来,未来的教育趋势将是更好的教育体验、更精细的教学评估和更个性化的学习指导,要满足这些需要,需要借助AI技术。目前市面上已出现的AI教学分析机器人,利用AI技术可自动识别面部表情、分析语音情绪、识别身份特征、理解自然语言等等。
           他介绍,这些AI机器人可应用在课堂考勤、课堂行为观察、课堂内容分析以及课堂情绪分析等。例如,课堂情绪分析方面,机器人可以自动分析师生的面部表情和语音情绪,深入了解教师的授课风格和学生在学习过程中的情绪变化,通过对课堂整体情绪的分析,还可了解单个学生情绪与课堂情绪的契合度。
           “AI让每个学生都得到关注。” 张文铸说,在过去的课堂上,老师对学生的关注度和把握度较低,一般在考试后6~8周左右才能得到一次反馈。运用AI技术,可以对课堂内容和师生互动模式进行深度识别分析,以每秒30次的分析频率提供大量后台数据保存在本地,并全自动化生成分析报告。“每个教学课时都能得到评估,每周形成反馈,使全班每个人都不会落下。”不过,他也坦言,AI必定无法取代老师,而是更好服务于个性化教学。
    感谢广州日报对2018*九届华南幼教展的大力支持,更多媒体报道还在继续!
    
           由广东省民办教育协会学前教育专业**、广东教育出版社、广州幸福教育研究院主办的2019*十届华南国际幼教展-华南儿童素质教育展将于2019年6月在广州琶洲保利世贸博览馆召开。
    欢迎幼教行业经销商、代理商、渠道商、分销商、早教培训机构、教育咨询机构;全国各省市青少年宫、儿童活动中心;全国各级公立幼儿园园长、中小学校校长、老师;全国民办及私立院校校长、园长、老师;全国各省市教育管理、教研部门;领事馆、行业*、教育系统代表;教育投资商、网络经销商莅临展会现场,参观采购。
    大会组委会单位: 广州市奥驰展览服务有限公司
    
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    延伸阅读:华南广州素质教育展、广州幸福教育研究院、2019华南广州体智能展6月、2019华南广州儿童用品展6月、2019华南广州幼教展6月、2019华南广州幼教用品展6月、2019华南幼教展奥驰展览6月、2019华南国际幼教展6月、2019中国学前教育国际论坛6月、广州市奥驰展览服务有限公司;
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    法律声明:华南国际幼教展(华南幼教展、华南儿童素质教育展 中国学前教育国际论坛)并未设立各市分支展览机构,也未授权给任何机构代理华南国际幼教展(华南幼教展、华南儿童素质教育展)的招展、参观、参会工作。品牌属于广州市奥驰展览服务有限公司所有,组委会密切关注盗用、模糊宣传、借位宣传等机构的不实做法,保存证据并采取必要的法律措施。

    广州市奥驰展览服务有限公司专注于玩具,早教*,幼教用品,一体机,幼儿教育等

  • 词条

    词条说明

  • 华南儿童素质教育展,2018年,聚焦教育质量的提升

    教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,要大力推进素质教育。 *** 如果说过去在大发展阶段解决规模问题是我们的首要任务,有些问题还可以暂时放一放、缓一缓,今后推动高质量发展必须实实在在地成为确定思路、制定政策、分配资源的根本要求。 教育部陈宝生部长 教育部今年确定的11项攻坚行动计划中,由基础教育司牵头或参与牵头的占了6项”。 2018年是基础教育的质量年。 教育部基础教育司吕玉刚司长 近

  • 【新华社在现场】2018*九届华南幼教展聚焦中国幼教创新与未来!

    6月9-11日,2018*二届中国学前教育国际论坛暨*九届华南国际幼教产业博览会在广州琶洲保利世贸博览馆盛大举行。本届展会得到新华社、广东卫视、广东电视台新闻频道、广州电视台、南方电视、**、广州日报、腾讯大粤网、中国教育在线、新快报、信息时报、教育、大公报等媒体的特别关注和大力支持,对现场企业进行了广泛的专题采访报道,聚焦中国幼教创新与未来!以下选自新华社记者的采访报道: 新华网广州6月1

  • 2018*九届华南幼教展6月9日广州盛大开幕!聚焦新时代中国幼教创新与未来

    由广东省民办教育协会学前教育专业**、广东教育出版社、广州幸福教育研究院主办,广州市奥驰展览服务有限公司承办的“2018*二届中国学前教育国际论坛暨*九届华南国际幼教产业博览会”于6月9日-11日在广州琶洲·保利世贸博览馆隆重召开。 本届展会继续秉承“提升学前教育保育质量、推进科学育儿理念和方法、搭建学术交流和产业合作平台”的办会理念,通过“主题论坛+专题研讨+展示交流+特色课程路演+观摩学习

  • 2018华南幼教展幼儿园只玩游戏,不教学

    近日,教育部陈宝生部长再次明确提出:要综合治理幼儿园小学化倾向,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。 然而,理想很丰满,现实太残忍。谁都希望孩子**无虑快乐的玩耍,可是面对着巨大的求学压力,谁能放任孩子继续玩?于是,在现实的驱动下,幼儿教育小学化的倾向越来越严重,幼儿园小学化的现象也越来越**。 幼儿园小学化不能简单的归为家长问题,它是整个大环境陷入了教育焦虑,以为学到了更多的知识,报了

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