孩子出现这些症状要重视了

时间：2020-04-09

1．日常生活习惯的刻板化孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变，一旦形成了一定规律后，不易改变。如固定的时间、地点和排便；出门一定要走同一条路线，如果改路就会大哭。换了家具，会感到不安，家中的家具摆设的改变，会让患儿无法安静。对新事物缺乏探究精神，持抵制的态度。如坐在童车里，不会好奇地探着头看周围的人或车，到公园他不主动玩玩具。

2．．过分专注某些事物孤独症患儿对一般儿童喜欢的玩具不感兴趣，而对于一些不作为玩具的物品却特别感兴趣，以至痴迷。如调羹、细绳、树叶、塑料袋、门锁、照片底片等。对于喜欢的东西终日拿着，如被强行更换则又选择另一物品作依恋物。他们可连续几小时观看旋转的自行车轮、电扇，自己长时间地旋转家中的锅盖、瓶盖等。痴迷于听天气预报和音乐声。常常要求父母讲同一段故事。由于对玩具的功能不理解，孤独症儿童对物体的非功能性特征感兴趣，如听汽车摩擦的声音，把积木机械地摆成长列等。

3．行为异常做出重复、刻板的动作或特殊姿势。如长时间地凝视、拍手、扑打、摇动、踱步、旋转等，有的喜欢撞击自己的身体。随着年龄的增加，这些动作会逐渐消失。由于**神经发育不成熟，高级神经系统过于兴奋，患儿多动，常常一刻不宁，如来回踱步、离开座位、到处摸一摸等。有些行为带有一定的强迫性，如走固定路线、饭**定喝饮料、睡**定要把鞋摆好、走路遇到人非要从两人中间过，这种强迫症状一般在智商较高、年龄大的儿童中较多见。
南京琉璃杉康复服务有限公司专注于南京自闭症缓解,镇江自闭症,扬州自闭症,南京自闭症康复机构,南京孤独症等

词条
词条说明
自闭症语言训练的八种方法
一、对着儿童的视线说话跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常常对他说简单的话。首先叫他的名字“×××”，等他注意您在叫他时再对他说话。自闭症儿童常常视线不看人，有时不是不看，而是看的时间非常短暂。不注意您的时候对他说话是没有效果的。但也用不着对着孩子，特地把脸靠过去，把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方，很自然的喊他的名字，配合当时的情境对他说话即可。二、
南京自闭症康复机构怎么样
琉璃杉（深圳）儿童发展中心南京分校，专注为1-7岁自闭症谱系、发育迟缓、语言发展缓慢、多动症、社交障碍、学习障碍等ASD儿童进行干预训练；总部位于深圳市南山区，全国现已开设10所分校，在广东、江苏、安徽、广西、湖南都设有分支机构。由原北京星星雨教育研究所**培训官樊庆伟老师作为整个机构的教学总督导，所有老师必须在深圳总部进行半年以上的再进修（理论+实操），经过系统化、专业化的考核方可教学。南京分校
名师大咖
琉璃杉南京分校老师均由总部派驻，入职前具备幼儿自闭症康复从业经验，同时在深圳总部进行半年以上的再进修（理论+实操），樊庆伟老师亲自指导授课，包含全脱产的ABA系统性培训、琉璃杉的体系课程培训、标准化教学培训以及评估体系培训，经过系统化、专业化的考核方可教学授课。樊庆伟，五色石**培训官，琉璃杉教学总监。曾任中国**家自闭症教育机构（北京星星雨教育研究所）教师培训官。现任深圳市五色石教育研究有限公司
评估课程
15节评估课程，包含：PEP评估、功能性评估、游戏课评估、户外课评估、艺术课评估、乐游课评估、感觉统合评估等九大评估课程，全面&系统；每一个评估数据都力求准确，每一份评估报告都不容有失，助您更准确的了解孩子，为您更个性化的制定ITP计划！