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    中学生心理特点分析:

    过分的自我掩饰

    在日常生活中,人们喜欢掩饰自己的弱点、劣势。化妆、美容、挑选适合自己体形的服饰,就是一种自我掩饰。这不仅可以增强自信,也给他人愉悦的美的感官享受。在人际交往中也会表现自我良好的掩饰。

    过分的自我掩饰则是出于担心别人窥探自己的内心活动,时时事事都想掩饰自己的真实想法和自己实际的行为动机,生怕别人了解自己不愿或尚未暴露的弱点。由于中学生自我意识的快速发展,自我控制能力的增强,他们常常会对自己的真实想法和体验加以掩饰。

    有的学生甚至为了取悦教师和家长,经常编造谎言,在待人接物时行为上常常畏畏缩缩,心理上则处于经常性的焦虑状态不能自拔。过分自我掩饰的基础是缺乏自信与过分自尊。

    强烈的无能体验

    具有强烈的无能体验的中学生,在问题情境中,出现严重焦虑,还没有认真学习和认真思考,马上作出结论:我不能。例如,教师在课堂上提出一个很普通的问题,只要想一想就能回答。但是,有强烈无能感的中学生想都不想就认为自己根本没办法回答。这样的学生在新任务面前总是畏畏缩缩,不敢言语,思维活动也越来越贫乏,与其他同学的差距也越来越大,这又导致了他更强烈的无能感,因此形成恶性循环。有些学生无能体验的产生不是全面的,而是在某一方面的。强烈无能体验的基础是自卑,是缺乏自信。

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    儿童叛逆行为的成因 **,父母过度的关心或者反复的说教、指使、训斥,导致孩子产生不尊重、不信任的感觉,从而表现出对立的情绪和抗拒的行为。孩子的反抗引起父母的愤怒和不满,从而进一步训斥孩子,训斥越强烈,反抗越强烈,会影响父母和孩子的感情,造成紧张。 *二,与父母敬而远之。有些父母给孩子压力太大,孩子无法抗拒。他们采取你说什么我做什么的方法,敬而远之,或者另寻知己。让父母和孩子之间的情感交流变得很差

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    觉得孩子总是不听话、惹自己烦?不听话的孩子家长怎样教?父母跟青春期的孩子相处时,较常见的抱怨是他们不能和孩子交流,不能互相交谈。现在是到孩子不听话的时候了吗? 事实上,父母经常呆在原地,把成年的孩子当作婴儿对待,并且经常用不适当的规则干扰他们,其实孩子有自我意识和独立冲动。要与孩子做朋友,你需要了解以下技能: 1.父母应该把孩子叛逆、不听话的表现看作是成长过程中的一种正常表现,真正接受孩子和童年

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