孩子之所以没有主动性,不愿意习,主要有以下几个主要原因:
1、没有习兴趣。
思图励志教育老师认为,在习的动机中,较现实、较活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力,而缺乏这种兴趣,就会使习成为枯燥无味的负担。由此可见,要想让孩子真正成为习的主体,首先要使他们对习有兴趣,因为兴趣是主动习的动力。当一个人对所内容发生兴趣时,他总是会积极主动、心情愉快地去习,而不会觉得习是一种沉重的负担。
2.缺乏自信心。
有的同可能习上受过挫折,但没有对自己的挫折进行科的分析,错误地认为是自己不行在习上信心不足或丧失信心。
于是,形成这样一种心理:既然自己习不行,再努力也没用。有人说,“习以成功为动力”。这句话是有一定道理的,因为每成功一次,就增加一次信心,就会逐步坚信自己在习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心,使不少习基础差的同,通过科的努力,较终获得了成功。
锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌等思想行为的问题青少年。教育咨询以强烈的社会责任感、科的教育教方法和诲人不倦的大爱精神,针对来自全国31个省、市、自治区的有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习,在教育咨询成功的教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。
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词条说明
随着互联网的迅速普及,青少年沉迷其中的现象越来越频繁。网络成瘾作为一个日益普遍的问题,严重影响着青少年的身心健康,使他们不愿习,因此应对孩子网络成瘾成为一个待解决的问题。那么,戒网瘾有哪些有效的方法呢?思图教育教育咨询给出以下建议:1.父母应该多和孩子交流。沟通是父母和孩子之间的枢纽。父母可以打开孩子的心扉,让孩子多表达自己的想法。而不是让孩子整天在网络环境中寻求理解。多倾听,少为孩子责备,是每个父
河南驻马店问题少年教育咨询 河南朗思思图教育怎么样 青春期的孩子比较叛逆,尤其是青春期的孩子厌也是很普遍的现象,家长想要解决这个问题,就必须从根本上解决,知道孩子厌的原因,我们需要和青春期的孩子沟通,孩子厌和家长教育也是一定的关系,家长如果对孩子说话的方式是命令,孩子表现不好,家长不鼓励他们,而是责骂他们,这就会导致孩子厌。 在平时的时候家长一定要关心自己的孩子,这种关心不仅是在习上,而且还
大多数的人都觉得青春期才是孩子的叛逆期,殊不知孩子从出生就已经开始了他的叛逆阶段。孩子成长的过程中一般会经历三个阶段的叛逆期。只是到了青春期才会到达叛逆的峰值,因此很多家长都忽略了孩子的其他两个阶段的叛逆期。下面思图励志少年的老师为您一一分析孩子的不同阶段的青春期。 1、**个叛逆期为2-3岁 孩子在这个阶段刚刚接触到新的世界,对于所有事物都抱有满满的好奇心,但是父母的保护会让他们远离哪些具
相信很多父母都会担心自己的孩子要是在长大一些那就不大容易管,所以希望在孩子进入叛逆期的时候能够有一个好一点的管教办法。叛逆期的孩子较麻烦的便是父母与孩子之间关系出现疏远。一般来说正常的亲子之间的关系是不会出现这样的情况的,那么我们在于叛逆期的孩子相处时就一定要注意了,千万不能过分冷战而导致关系出现疏远甚至是恶化的情况出现。所以下面思图励志少年的老师给大家分析一下为什么青春期的孩子会叛逆? 1
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