有的孩子习成绩不是不好,而是孩子比较偏科,比如数理化很好但是孩子就是不喜欢文科。对于这样的孩子,老师可以说是又爱又恨。而作为父母的我们也是着急,对于这样只喜欢一样科、比较偏科的孩子,该怎么办呢?郑州思图励志少年的老师给您以下建议。
一、调整心态
当孩子出现了偏科,作为家长的我们千万不要太着急,首先要把自己的心态调整好,然后教育孩子要自信,不要自卑,教会让孩子掌握积极的心理暗示方法,要在自己的心里暗示自己加油,同时,家长们在面对孩子偏科问题,要给与孩子更多的习关注,家长们要积极帮助孩子纠正偏科现象。如果孩子哪门科目已经很差了,家长们千万不要和其他的同比,教育孩子把自己当成下次追赶的对象就可以了。
二、避免太过焦虑
对于成绩偏科的孩子,家长们也不必太担心。其实孩子偏科,至少说明孩子的智商还有习兴趣是没有完全丧失的,孩子只是对不喜欢的科不愿意努力罢了。至少比其他完全不爱习的孩子强很多,因此作为家长的我们不用太过焦虑,只要我们家长用对方法,孩子自然会改进的。
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这里所说的叛逆心理是指青少年彼此之间为了维护自尊。 而不考虑是非曲直对家长和老师的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 青春期生的叛逆心理具体表现在: 对正面宣传作不认同、不信任的反向思考; 对先进人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同情感,为其喝彩。 青少年的叛逆心理主要反映在这几个方面; 在家庭一反小,初中乖巧听话,与家长经常沟通,汇讲内,班内看到的人和事的习惯。 开始
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河南许昌叛逆青少年教育教育咨询 河南郑州锐元思图教育教育咨询 父母不愿倾听、理解孩子的较终结果可能是失去了“倾听”的机会。常有家长这样抱怨:真不知道我家孩子是怎么想的,总是不肯好好听我说话。对此,父母应该反问自己:作为家长,你有没有听过孩子说话?是否把大量的时间用来批评和教育孩子,却忽略了倾听。父母应该做的不仅仅是为孩子提供良好的物质生活环境,同时,应该倾听孩子的内心,让彼此间的心灵更为亲近。
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