“我就是要和你唱反调!”青春期的女孩为何总有反抗情绪
家长的烦恼
在某中学的一次家长会上,很多家长纷纷提出,男孩子有脾气不奇怪,为什么女孩子也突然脾气变坏了呢,父母的话根本听不进去,甚至还公然和父母对抗。
“女儿上小学时很懂事乖巧,叫她做什么就做什么。自从上了初中就跟变了一个人似的,老说我唠叨,多说一句就厌烦我,摔门走开。我为她做了这么多,还不领情!”
“女儿13岁,年前还是个很听话的孩子,过完春节就不行了,学习成绩急剧下降,偷着上网吧,跟社会上的孩子玩,作业也不做。我现在处处监督她,可是越管越不听,特逆反,老跟我**嘴,和我对着干。求她也不是,打又打不得,骂也骂不得。我没招了!”
这样的场景,或许很多家长都遇到过。我们会发现,女儿进入青春期后,好像总是故意和自己作对似的,总和自己唱反调。很多父母感叹:“我让她往东,她就是往西。”“我说的话,她就没有听过。”的确,青春期的女孩,常常会产生逆反心理。通常来说,逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。其实,作为父母,我们自身也应该反思,你理解女儿吗?你有真正聆听过女儿的想法吗?女儿有自己的想法,需要作家长的去聆听。有时她的心里没有太严重的事情,只是想找个对象倾诉一下,把内心的烦躁说出来,这个时候你的唠叨反而让孩子更加的烦躁
这里所说的聆听,是需要你用心去聆听,用心去感受女儿成长的变化,理解她们,来合理的引导孩子。好的教育是让自己的教育方式适应孩子,而不是让孩子来适应你的教育方式。不要认为以前的教育方式就是很正确的,那是因为你的女儿还太小,处于弱势,没有拒绝的权利和抗拒的能力。而到了青春期,女儿就变得敢于对家长说“不”,敢于“抗旨”,而家长也开始为此而困惑、生气、抱怨、伤心
为此,在与女儿沟通的过程中,我们可以这样做:
1.“五分钟后再谈”
任何教育方法的前提都需要我们父母能够控制住自己的情绪。在气头上的父母,怎么会有能力、有智慧运用良好的方法呢?
“五分钟后再继续谈。”面对女儿的事情,给自己留五分钟的冷静时间,冷静下来,你会发现其实没什么大不了。女孩进入青春期,需要父母用耳朵、用心去倾听和理解。
2.让女儿学会自律
这里,我们需要明白两点:
①可以商榷的:
对于那些不影响学习、不涉及女孩的生活质量和生活习惯的,都是可以商榷的,比如,睡觉时间、发型、衣服的样式,这些都可以商,并达成协议。
②不可以商量、妥协的:
不符合以上原则的,也就是不能商榷的,比如,女孩不做作业、抽烟喝酒等,就绝不能妥协。对此,即使女儿与你争吵,你也不必害怕破坏与女儿的关系,而一味妥协让步,需要通过规定限度与制定标准来规范女儿的行为。事实上,即使父母的规矩不多,他们也不会得到青春期女孩的“较高评价”。父母可以通过交流与让步避免激烈的冲突,但是必须制定一些标准,这是让女孩学会自律的主要方式之一。
3.契约法
父母之所以唠叨,女儿之所以发脾气,都是因为在某些问题上没有达成一致意见,于是,女孩还是会继续挑战父母的极限,她高举着“我青春期了,我要…”的大旗:明明规定的是晚上8:30之前回家,但是较近她总是频频违规,甚至会到10点多。面对这样的情况,你会怎样做?对此,我们可以采用契约法
新学期一开始,星星为了能让唠叨的妈妈“敛”点,就想出了一个好主意——准备了一份合同。这天,当妈妈又在吃饭时说些老生常谈的话
题时,星星把筷子一放,站起来郑重地说:“妈,咱们签份合同吧!”合同是这样的:
①以后妈妈不在吃饭时间问女儿的学习情况;作业不会时,妈妈不许发脾气,不许敲桌子,要耐心讲解;周末给女儿放松时间,不能硬性规定必须9点睡觉。
②儿要主动跟妈妈谈心,不乱花钱,做事情不瞒着妈妈,每天洗自己的碗,叠自己的被子
③合同有效期:本学期
母女俩都签了字,然后按照协议行事,很快,母女关系消除了紧张感妈妈再也不在吃饭时问个不停,星星的变化也很明显:不乱花钱买衣服、按时写作业,还承担了全家的扫地任务。
其实,“契约教育法”的秘诀就在于:孩子的行为一旦约定俗成,家长就不用三令五申,照章考核孩子的行为就行了。它可以帮助女孩自我观察、建立良好行为,父母则省去了许多说教,亲子之间的情绪冲突大大减少,女孩也因此学会自主管理。
总之,青春期的孩子和我们唱反调,我们就要作出教育方法上的调整,该放手时要放手,教会女儿为自己的所作所为负责,该信任的时候要信任,给女儿锻炼的机会,这样才能让女儿在体验中成长。
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