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时间：2020-09-20

每个孩子生下来都有属于自己*特的性格特质，有的活泼外向、喜欢尝试新事物，有的害羞内向、行事谨慎小心。内向的孩子，往往善于观察。虽然孩子没有参与到其他人的活动，但通过观察，孩子会在自己身处的环境中，去模仿其他人做事的行为。这本身就是在习，只是孩子在没有完全把握的时候，不想参与到其他的活动。因为孩子怕还没有准备好，怕自己会受到一些他所认为的伤害。

孩子到了一定的年龄，开始有了自我认知，就不想受到外界的刺激和约束，就变得想要独立起来，很多时候家长的长期管理已经成了习惯，如果没有及时的调整自己的教育方法，就很容易和孩子产生冲突。而往往家长这个时候较喜欢做得就是和孩子讲道理，但是孩子几乎听不进去。那么该怎么才能让孩子听进去家长所说的道理呢？

很多家长不会讲道理，因为很多家长居高临下、自认为高明地说教，甚至喋喋不休地批评，这样引起孩子的反感，自然不爱听了。或者只知道说些大道理，不知用孩子理解的语言去说，自然也听不进去。

很多道理并不是靠讲，是通过亲身体验领悟的有时和孩子讲道理，孩子不听，不必着急，不必马上让孩子改变，而是等等，让事情的结果教育他、改变他。对于孩子而言，并不是只有他犯错误之后才能给他讲道理，生活中还有很多既不伤害孩子的感情，又能使孩子明白道理的好机会。

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如果父母对孩子教育不当，可能会加重孩子的逆反程度，孩子逆反程度的加重会导致不良行为和其他不好的事情；如果父母想和叛逆的孩子交流，提醒你避免以下教育方式：1.避免激烈的言语冲突叛逆的孩子喜欢和别人争论，但往往缺乏证据；叛逆的孩子持怀疑态度，但缺乏科支持。叛逆的孩子喜欢发现想法，但不喜欢评判；叛逆的孩子喜欢批评别人，但容易一边倒。父母知道孩子心理的叛逆期，对待孩子避免正面激烈的言语对抗；2.完全否定