早恋在字面上理解为“谈恋爱过早”,深入理解为“指的是未满高中男女建立恋爱关系或对同性或异性感兴趣、痴情或暗恋”。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩的称谓,早恋一般指未进入大的青少年之间发生的爱情,特别是在的中小生为多。
崇拜型,即青少年之间因为相互崇拜而产生的早恋现象。根据爱情对象的不同,可以分为: 相貌类型,是由于相爱对方的外表和早恋; 专业类型,是由于相爱对方的能力和专业知识和早恋; 性格类型,是由于相爱对方的好性格而产生的早恋。
好奇型,即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性的强烈好奇心是随着青春期性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟,容易产生性冲动,对异性变得非常敏感。他们渴望了解异性的心理和生理以及他们对自己的态度。为了满足这种好奇心,就想结交异性朋友,建立"恋爱"关系。
模仿型,即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来源于社会生活,影视作品和报刊书籍..
从众型,即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围的人指的是同一年龄组。
*愉悦型,即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青少年之间的密切接触往往会带来双方将给出一个愉快的经历,愉快的经验,这将进一步促进青年人,逐渐转变为早恋交往密切。
补偿型,是早期爱情的现象,以获得情感补偿和消除失意情绪。情感补偿是指年轻人在习或感情上受挫,出于竞争心理,或为了摆脱情感创伤,一些年轻人想用早恋来缓解他们受挫的感情从异性。
逆反型,即由于青少年在两往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。较典型的心理就是“你们不许我这样做,我偏要这样做”。在逆反心理的作用下,正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。
病理型,即由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会,由于营养过剩,食品中含有一些性激素,或原因的躯体疾病,家族遗传的影响,造成一些早熟的青少年健康,体貌,像大人一样,性或心理或性心理异常。这些会诱发青少年早恋现象。
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家庭的关系不融洽,会给孩子带来什么影响: 一、在认知能力上的不良影响。 父母在生活的各个方面不统一,尤其对孩子的态度和教育方式上不统一,有时甚至相对立。使孩子不知所措,无所适从。父母无休止的争吵,各说各的理,对孩子来说,就不知如何辨别是非、好坏,难免造成孩子的认知歪曲与不和谐,就会形成许多错误观念,其行为必然会偏离正常。进一步还会导致行为的紊乱,给孩子的心理健康发展带来不利影响。 二、在情绪、情
河南洛阳叛逆孩子管教教育咨询 河南朗思思图励志教育教育咨询 困扰青少年的正处于青少年叛逆时期。叛逆的青少年总是和父母生活在一种“敌对”的状态,比如 、暴力、拒绝与父母沟通、离家出走和深夜不眠。因此,面对这些棘手的问题,一些家长往往求助于一些暴力手段,比如教育孩子。事实上,这是一个“缓解症状而不是根本原因”的问题。我们相信孩子们将通过适当的教育方法度过这个时期。 平等交流稳定情绪 家长应避免从习中进入话题
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