平顶山叛逆孩子管教教育咨询郑州锐元思图教育教育咨询

时间：2020-10-12

近年来随着人们物质生活水平的提高，中生甚至小高年级生的早恋逐渐呈上升趋势，早恋问题一直是广大社会工作者、教育者及家长关注的问题。早恋一旦出现，令家长和教师非常棘手。一方面不能放任自流，因为青少年自制力差，早恋会分散生精力、影响习成绩，还可能酿成终生苦果。另一方面也不能粗暴压制，因为青少年心理承受能力较低，粗暴干涉会引发他们抵制情绪，会对他们身心造成不良影响。所以，教师及家长对待早恋要采取谨慎态度，只有清楚地认识到青少年早恋形成的原因，特别是深层次心理原因，才能够预防早恋、才能够采取有效措施并且通过积极疏导较大程度地减少早恋对青少年的不良影响。

早恋形成的原因

生理成熟及性意识觉醒

生理成熟及性意识觉醒是青少年早恋的基础原因。青少年从青春期开始，下丘脑垂体性腺系统分泌各种激素，性器官迅速发育成熟开始出现*二性征，此时青少年在生理上会产生急剧的变化。而且，随着社会的发展，生活水平的提高，青少年的青春期也有提前的趋势。在性特征出现的动力机作用下，青春期青少年的性意识也渐渐觉醒，对异性的好奇心及神秘感不断加强，对异性会产生有别于同间友谊的希望，驱使他们接近异性、追求异性。但是，处于青春期的青少年的心理发展水平，相对于生理成熟程度还相对滞后，思维还较片面化和肤浅化，自我控制能力也较差，所以，很容易感情冲动而进入早恋。

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初中生，正处于青春发育期，他们的身体和思想都在发生着质的变化，他们容易冲动，他们渴望被老师，家长以及周围的同肯定。青春期的孩子有成长的共性，但他们往往又是一个个性格鲜明的个体，这需要教育工作者针对每个孩子的特点做到“因材施教”孩子进入青春发育期。你会发现，有些孩子的性格和以前不一样了，他们随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验的加深，反抗性较强。他们爱激动，乱发脾气，与老师唱反调，如果老师
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.减少与孩子的距离感我们都知道，叛逆期的孩子正处于心理上的一个过渡状态，他们希望能享有更多的自由，并以大人的身份自居，这时候的他们已经有强烈的的自主意识和独立意识。因此家长这时候就不能再把孩子当成“孩子”来看了。叛逆期的孩子的一举一动都是在模仿大人的行为，他们心底渴望长大，渴望离开教育咨询和家长的管束。因此家长如果能够在接触孩子中把孩子当成成人对待，尽量把一些事情交给孩子自己做主，孩子将觉得自己受
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