求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦的状态下习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌情绪。
1.家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点,这是激发兴趣的源泉,孩子如果对功课缺乏兴趣,就容易厌。
2.家长改变不科的教育方法,孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就会产生厌情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的习环境。
3.克服厌情绪重要的一点是进行心理健康教育,家长帮助孩子认识到自己并非各方面都差,帮助孩子分享自己的优点和缺点,必要的情况下可以找班级老师帮助孩子分析习情况,调动孩子的信心去习。
4.家长可以带孩子出去放松,找些事情激励或触动孩子,让孩子明白习可以获得很多知识,如果不习,自己也会变得没有问,会失去很多自己喜欢的东西,这样循序渐进的引导孩子爱上习。
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