陕西榆林青少年叛逆教育咨询榆林锐元思图励志教育教育咨询

时间：2020-10-26

法国者马塞尔·吕弗教授认为，世界上有三分之一的孩子可以顺利度过青春叛逆期，还有三分之一是“恰到好处”地使人厌烦，而对最后三分之一的孩子来说，他们的青春期可以说是痛苦的。

孩子的青春期阶段正处于心理上的过渡期，他们的独立性和提高自我意识的感觉，并开始滋生出的迫切愿望摆脱成人的，尤其是保管想法的父母。他们经常反对被父母的家庭当作孩子对待，并开始把自己看作成年人。同时，为了表现“非凡”，所以他们往往任何事情，有人对反对派和他们的能力，批判的态度。这就是我们常说的叛逆心理。

叛逆心理的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。但由于个人成长环境的不同，每个孩子的叛逆期也不同。

2、性别特点——具有叛逆性格的孩子当中，男生女生都有，家长不要觉得男孩子皮一点无所谓，从而失去了帮助孩子的较佳时机。

3、教育特征——业成绩与孩子叛逆之间没有必然的联系。父母不应该认为孩子想取得好成绩一切都好，而应该更加关注孩子的内心世界。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分较端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、进行违法犯罪活动等等。

思图励志教育教育咨询以强烈的社会责任感对10—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌逃、离家出走等不良行为习惯的青少年进行心理辅导。全封闭式管理，以人为本，良心办，24小时家长实时监控系统，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠先进的教理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可!

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山东日照青少年叛逆教育咨询日照锐元思图教育怎么收费在不同年龄阶段，孩子的叛逆会有不同的特点和表现，只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因。才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过反抗期。如果我们懂得倾听孩子的心声，并能针对孩子的不同问题和矛盾，找到恰当的方法去帮助孩子理性应对，就可以实现良好的亲子沟通，帮助孩子健康快乐地成长。孩子在经历叛逆期时，很
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河南周口叛逆青少年教育教育咨询河南朗思思图教育好不好青春期在生物上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个孩子有儿童到成年的过渡时期。青春期叛逆作为一种心理现象和行为特征与哪些方面的因素有关呢? 张老师通过教育经验整理，总结出以下“6”点因素。 1、青春期生理迅速发展孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经追赶童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等
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河南荥阳青少年叛逆教育咨询河南朗思思图教育怎么收费叛逆的本质，要从“叛逆期”这个名词的来历说起。其实，“叛逆期”首先源自孩子一系列的表现，给爸妈带来的困惑，从而引发了焦虑、失望和无奈的情绪，最后爸妈们对此下了一个定义：“叛逆期”。也就是说“叛逆期”是以爸妈为中心下的定义，而不是孩子。当我们定义“叛逆期”的时候，我们都潜意识地下了另一个判断：“孩子的这些表现是不合理的”。这样下定的义的好处有两个：
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河南许昌叛逆青少年教育教育咨询河南朗思思图励志教育教育咨询对于青春期孩子异性的吸引，父母称之为“早恋”，是担心孩子在习上耗费精力;抓不住自己，吃禁果，误入歧途.理解紧张焦虑的心情并不难，重要的是把握孩子的心理特点，根据情况进行引导。当孩子进入青春期时，由于体内性激素的分泌和刺激，性意识在阴霾中产生，性开始成熟，逐渐对异性产生兴趣。时不时的有一种想要亲近异性的欲望和需求;并开始有自己的秘密，严格隐藏