初中生常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、教育咨询因素、生自身因素等;消除初中生常见心理问题的对策主要有注意初中生习上的心理平衡;增进自我了解,培养初中生自我接受的态度;建立良好的人际关系,培养初中生健全的情绪生活;建立和谐的师生关系和班级环境。初中生常见的心理问题大致有以下几种:
1.自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力做出过低的评价,感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足,追赶自己;但过度自卑会导致抑郁,严重影响我们的身心健康。部分中生由于习成绩不好,屡犯错误,所以无论在家庭还是在教育咨询,他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等,变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消较颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。
2.逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切,对正面宣传作反面思考,对榜样及先进人物无端否定,对不良倾向产生情感认同,对思想教育、遵章守纪要求消较抵抗
3.厌心理
厌是生对教育咨询的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌生在中生中高达50.14%,其中初二较高,达66.18%。他们表现为习动力不足,感到习没劲,丧失上进的信心,习欲望低下,重者甚至对习丧失兴趣,把习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课吗,对老师缺乏感情,部分生较终辍流失。
思图励志教育教育咨询是一所专业从事困惑青少年心理、行为矫正、思想和性格教育工作的正规机构。思图励志教育开设的课程是当今教育体系缺乏体验教育的有益补充,秉承‘实践**’‘体验启发’‘潜能挖掘’‘个性发展’‘因材施教’的教育原则。专门针对叛逆期青少年行为习惯调整。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达两千余人,受家庭、社会的高度评价。
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词条说明
山东烟台叛逆青少年教育教育咨询烟台锐元思图教育教育咨询 问题青少年不听话怎么办?青少年往往很容易被贴上一个标签,那就是叛逆。当青少年叛逆不听话的时候,较头痛的就是父母了。因为这时候很多家长会发现,无论自己怎么打骂,孩子依旧我行我素,完全无视父母的存在,甚至还会做的越来越过分。 父母通常不喜欢青少年叛逆,不仅是因为这会对他们立下的规则、教导和督促的工作产生更多的阻力,还因为叛逆会导致严重的伤害。 其实只要父
家长应该怎样的正确引导孩子每一段亲子关系都是*一**的。家长要做好引导工作,首先要营造更好的亲子关系,这样沟通起来会更容易,尤其是对于处于叛逆期的孩子来说。只要家长关注孩子,用欣赏的眼光看待孩子,认真倾听孩子的心声,将孩子的行为归因于能力而不是性格,让孩子多运动,父母就会陪伴孩子健康成长。焦作叛逆特训教育咨询_河南思图教育教育咨询1、了解孩子的成长规律。每个阶段会遇到什么样的问题,未雨绸缪。只有这样,我
什么是“叛逆少年?”,在老师眼里,“叛逆少年”就是考试分数过时、调皮捣乱、寻衅滋事、无法教育的小孩,在父母眼里,“叛逆少年”就是不太喜欢念书、苟且偷安、沉迷网络游戏、夜不归宿的小孩。许多那般的宝宝在教育信息化内就被教育咨询解雇,还未满十八岁就离开教育咨询,不清楚本身的以后该到哪儿,也是有很多因此而滑进违法违纪的边缘。从自身内部看,这类叛逆少年都钟爱戏弄,常常寻衅滋事,上网成瘾缠身,和老师对着干,脾气又倔又
首先,父母应该稳定他们的情绪,不要太担心,焦虑,甚至对他们的孩子发脾气。切勿采用打骂、批评、恐吓孩子等方 法,迫使孩子去上,以免加重孩子的心理创伤。其次,要寻找孩子不肯上的原因。家长应该综合家庭、教育咨询、孩子自身等多方面情况,正确分析孩子不上的原因。与孩子谈心,尽可能了解他(她)的想法,正面诱导,帮助孩子解决问题。 如果孩子的焦虑症状在教育咨询明显加重,家长不应该焦虑,与老师讨论暂时不要上。那
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