2021-2026年中国K12教育行业发展前景预测与投资战略规划研究报告

时间：2020-11-04作者：北京华研中商经济信息中心浏览：30

2021-2026年中国K12教育行业发展前景预测与投资战略规划研究报告
【报告编号】: 379816
【出版时间】: 2020年11月
【出版机构】: 华研中商研究院
【交付方式】: EMIL电子版或特快专递 
【报告价格】:【纸质版】:6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元 
【联 系 人】: 高虹--客服专员
免费售后服务一年，具体内容及订购流程欢迎咨询客服人员。

【报告目录】
**章　K12教育行业基本概念介绍
1.1　K12教育基本定义分析
1.1.1　国际基本定义
1.1.2　行业发展特征
1.1.3　国内概念界定
1.2　K12在线教育基本概述
1.2.1　行业生命周期
1.2.2　商业发展模式
*二章　2018-2020年中国教育行业发展状况深度解析
2.1　中国教育产业发展现状分析
2.1.1　基本概念分析
2.1.2　行业发展特点
2.1.3　行业发展规模
2.1.4　行业营销策略
2.1.5　行业发展方向
2.2　中国民办教育行业发展分析
2.2.1　行业扶持政策
2.2.2　市场发展规模
2.2.3　行业办学规模
2.2.4　招生情况分析
2.2.5　**扶持渠道
2.3　人工智能+教育行业发展状况分析
2.3.1　行业基本概念
2.3.2　行业扶持政策
2.3.3　行业融资现状
2.3.4　市场发展动态
2.3.5　行业应用场景
2.3.6　行业面临挑战
2.3.7　行业发展策略
2.3.8　行业发展趋势
*三章　2018-2020年**K12教育行业运行分析
3.1　2018-2020年**K12教育市场发展分析
3.1.1　市场发展规模
3.1.2　区域分布格局
3.1.3　设备出货规模
3.1.4　K12技术趋势
3.2　国际K12教育集团发展布局
3.2.1　投资布局模式
3.2.2　品牌效益利用
3.2.3　注重市场需求
3.2.4　本土集团布局
3.3　美国
3.3.1　基础教育体系
3.3.2　基础教育体制
3.3.3　教育课程特点
3.3.4　市场发展规模
3.3.5　典型企业分析
3.4　日本
3.4.1　日本教育体系
3.4.2　基础教育特点
3.4.3　教育体制特点
3.4.4　K12市场规模
3.4.5　K12教培分析
3.4.6　K12在线产品
3.5　英国
3.5.1　教育体系分析
3.5.2　基础教育特点
3.5.3　基础教育模式
3.5.4　教育评价体系
3.5.5　K12市场规模
3.5.6　在线教育特色
*四章　2018-2020年中国K12教育行业发展环境分析
4.1　政策环境
4.1.1　教育事业发展规划
4.1.2　民办教育政策分析
4.1.3　校外培训专项治理
4.1.4　规范校外培训机构
4.1.5　推进教育现代化建设
4.2　居民生活环境
4.2.1　社会消费规模
4.2.2　居民收入水平
4.2.3　居民消费水平
4.2.4　居民社会**
4.2.5　人口规模构成
4.3　教育环境
4.3.1　社会教育水平
4.3.2　教育经费投入
4.3.3　家庭教育支出
4.3.4　教育支出结构
4.4　技术环境
4.4.1　行业发展支撑
4.4.2　智能设备支持
4.4.3　人工智能发展
*五章　2018-2020年中国K12教育行业发展分析
5.1　2018-2020年K12教育阶段运行状况剖析
5.1.1　行业发展阶段
5.1.2　产业链条发展
5.1.3　市场发展规模
5.1.4　市场竞争格局
5.1.5　区域分布格局
5.2　2018-2020年中国K12教育学校发展分析
5.2.1　学校数量情况
5.2.2　在校学生规模
5.2.3　小学阶段发展
5.2.4　初中阶段分析
5.2.5　高中阶段分析
5.3　K12教育行业发展存在的问题分析
5.3.1　办学条件与发展不匹配
5.3.2　市场从业人员参差不齐
5.3.3　教育体制固有问题分析
5.4　K12教育行业发展解决对策分析
5.4.1　加强师资队伍建设
5.4.2　创造良好教学环境
5.4.3　促进教育体制改革
*六章　2018-2020年中国K12教育培训市场发展分析
6.1　2018-2020年教育培训市场发展分析
6.1.1　机构发展现状
6.1.2　市场发展规模
6.1.3　行业发展格局
6.1.4　区域分布情况
6.1.5　行业发展趋势
6.2　2018-2020年K12教育培训行业运行分析
6.2.1　行业发展历程
6.2.2　教学模式分析
6.2.3　市场发展规模
6.2.4　行业集中程度
6.2.5　市场竞争格局
6.2.6　培训机构分析
6.3　K12教育阶段STEAM教育培训市场发展分析
6.3.1　STEAM教育基本概述
6.3.2　STEAM教育扶持政策
6.3.3　STEAM教育发展规模
6.3.4　STEAM教育投资分析
6.3.5　少儿编程市场发展分析
6.3.6　青少年机器人教育市场
6.4　K12教育培训行业发展问题及现状
6.4.1　行业存在问题
6.4.2　解决对策分析
*七章　2018-2020年中国K12在线教育行业发展分析
7.1　2018-2020年中国在线教育发展分析
7.1.1　行业基本分析
7.1.2　行业平台布局
7.1.3　市场发展规模
7.1.4　用户发展规模
7.1.5　企业发展分析
7.1.6　细分市场份额
7.1.7　用户特征分析
7.2　2018-2020年K12在线教育行业发展状况解析
7.2.1　行业发展历程
7.2.2　行业发展优势
7.2.3　产业发展图谱
7.2.4　行业发展现状
7.2.5　市场发展规模
7.3　K12在线教育行业用户深度剖析
7.3.1　在线教育用户规模
7.3.2　用户满意程度分析
7.3.3　辅导学科选择分析
7.3.4　用户辅导形式选择
7.3.5　选择编程原因分析
7.3.6　用户区域选择差异
7.4　K12在线教育应用市场分析
7.4.1　在线教育应用下载情况
7.4.2　在线教育应用用户规模
7.4.3　作业辅导类应用分析
7.4.4　在线题库类应用分析
7.4.5　在线课堂类应用分析
7.4.6　语言学习类应用分析
7.5　K12在线教育行业发展问题及对策分析
7.5.1　行业发展挑战
7.5.2　行业发展问题
7.5.3　问题解决对策
7.5.4　行业发展趋势
*八章　2016-2020年中国K12教育行业典型企业运行分析
8.1　厦门紫光学大股份有限公司
8.1.1　企业发展概况
8.1.2　经营效益分析
8.1.3　业务经营分析
8.1.4　财务状况分析
8.1.5　核心竞争力分析
8.1.6　公司发展战略
8.1.7　未来前景展望
8.2　上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
8.2.1　企业发展概况
8.2.2　经营效益分析
8.2.3　业务经营分析
8.2.4　财务状况分析
8.2.5　核心竞争力分析
8.2.6　公司发展战略
8.2.7　未来前景展望
8.3　新东方教育科技集团
8.3.1　企业发展概况
8.3.2　K12教育发展
8.3.3　2019年企业经营状况分析
8.3.4　2019年企业经营状况分析
8.3.5　2020年企业经营状况分析
8.4　好未来教育集团
8.4.1　企业发展概况
8.4.2　2019年企业经营状况分析
8.4.3　2019年企业经营状况分析
8.4.4　2020年企业经营状况分析
8.5　精锐国际教育集团
8.5.1　企业发展概况
8.5.2　2019年企业经营状况分析
8.5.3　2020年企业经营状况分析
8.6　睿见教育国际控股有限公司
8.6.1　企业发展概况
8.6.2　2019年企业经营状况分析
8.6.3　2019年企业经营状况分析
8.6.4　2020年企业经营状况分析
8.7　**教育集团
8.7.1　企业发展概况
8.7.3　2019年企业经营状况分析
8.7.4　2020年企业经营状况分析
*九章　K12教育成员企业项目投资建设案例深度解析
9.1　K12教育业务发展项目
9.1.1　项目基本概述
9.1.2　投资价值分析
9.1.3　建设内容规划
9.1.4　资金需求测算
9.1.5　实施进度安排
9.1.6　经济效益分析
9.2　少儿综合素质学习与发展中心项目
9.2.1　项目基本概述
9.2.2　投资价值分析
9.2.3　建设内容规划
9.2.4　资金需求测算
9.2.5　实施进度安排
9.2.6　经济效益分析
9.3　青少年高品质素质教育平台项目
9.3.1　项目基本概述
9.3.2　投资价值分析
9.3.3　建设内容规划
9.3.4　资金需求测算
9.3.5　实施进度安排
9.3.6　经济效益分析
9.4　智慧教育及在线教学云平台项目
9.4.1　项目基本概述
9.4.2　投资价值分析
9.4.3　建设内容规划
9.4.4　资金需求测算
9.4.5　实施进度安排
9.4.6　经济效益分析
*十章　2018-2020年中国K12教育行业投资分析
10.1　教育行业投资运行分析
10.1.1　总体投资情况
10.1.2　细分投资情况
10.1.3　市场融资金额
10.1.4　行业投资趋势
10.2　K12教育行业投资情况分析
10.2.1　总体投资情况
10.2.2　融资轮次分析
10.2.3　融资事件分析
10.2.4　在线教育投资
10.3　K12教育行业发展机会及建议分析
10.3.1　行业投资机会
10.3.2　行业投资方向
10.3.3　行业投资建议
*十一章　2021-2026年中国K12教育发展前景及趋势预测
11.1　K12教育行业发展趋势解析
11.1.1　行业发展趋势
11.1.2　长期发展趋势
11.1.3　中期发展趋势
11.1.4　短期发展趋势
11.2　K12教育行业发展前景分析
11.2.1　K12教育培训发展前景
11.2.2　K12在线教育发展前景
11.3　2021-2026年中国K12教育行业预测分析
11.3.1　2021-2026年中国K12教育行业影响因素分析
11.3.2　2021-2026年中国K12教育行业市场规模预测
11.3.3　2021-2026年中国K12课后辅导市场规模预测
11.3.4　2021-2026年中国K12在线教育市场规模预测

图表目录
图表　中国K12教育分类情况
图表　K12在线教育行业生命周期
图表　2019年中国K12在线教育企业商业模式
图表　2019年教育行业细分领域市场规模
图表　2019年跨学科教育融资情况
图表　朴新教育旗下机构一览表
图表　中国教育产业发展阶段
图表　2019年中国民办教育行业主要政策分析
图表　2017-2019年中国民办教育产业规模
图表　2019年中国民办教育学校规模
图表　2019年中国民办教育在校生规模结构
图表　人工智能教育主题分类
图表　2017-2019年中国教育科技相关政策
图表　2017-2019年中国ALED融资额和次数
图表　2019年ALED公司融资轮次占比
图表　2019年ALED各类公司融资总额
图表　2017-2019年ALED各类公司融资情况
图表　人工智能教育产品形态介绍
图表　人工智能在教育机构上的应用
图表　从事教育机构智能服务的企业
图表　人工智能在教师工作上的应用
图表　从事教师智能辅助服务的企业
图表　人工智能在学生任务上的应用
图表　面向学生的人工智能教育APP
图表　智能教育核心服务
图表　2017-2019年**K12教育市场规模情况
图表　**K12教育格局
图表　2017-2019年**/美国面向K12学校的移动设备出货量
图表　部分**K12国际教育集团
图表　2016-2019年美国K12招生人数统计
图表　2018-2027年美国K12招生人数发展规划
图表　GoogleClassroom涉及的角色
图表　美国/**其他地区K12学校移动设备出货量占比
图表　日本教育体系
图表　2019年日本K12教育学校数量
图表　德国的学制
图表　2016-2019年英国中小学教育人数统计
图表　截至2019年全国民办教育行业政策汇总
图表　2019年全国社会消费品零售总额月度同比增长
图表　2019年社会消费品零售总额主要数据
图表　2020年社会消费品零售总额分月同比增速
图表　2020年三季度社会消费品零售总额主要数据
图表　2017与2019年居民人均可支配收入平均数与中位数对比
图表　2020年居民人均可支配收入平均数与中位数
图表　2019年全国居民人均消费支出及其构成
图表　2019年居民人均消费支出及构成
图表　2020年居民人均消费支出及构成
图表　2019年年末人口数量及构成
图表　2016-2019年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数
图表　2017-2019年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数
图表　2019年国内家庭教育开支情况统计
图表　全国中小学生学科类校外培训参与率
图表　2017-2020年中国大数据行业市场规模情况及预测
图表　2016-2019年中国网民规模和互联网普及率
图表　2016-2019年手机网民规模及其占网民比例
图表　中国K12教育行业发展历程分析情况
图表　K12教育产业链情况
图表　2017-2019年中国K12教育规模情况
图表　中国K12教育行业主体格局
图表　中国K12教育行业市场结构
图表　2019年K12教育区域分布情况
图表　2017-2019年中国K12教育阶段学校数量
图表　2017-2019年我国K12教育在校学生总数情况
图表　2017-2019年小学在校生和净入学率
图表　小学学校数、教职工、专任教师情况
图表　2017-2019年初中阶段在校生和毛入学率
图表　初中学校数、教职工、专任教师情况
图表　高中阶段在校生规模结构
图表　普通高中学校数、教职工、专任教师情况
图表　2016-2019年中国教育培训行业机构数量变化
图表　2016-2019年中国教育培训行业市场规模
图表　2016-2019年中国教育培训机构开设课程占比情况
图表　2019年中国教育培训机构区域分布情况
图表　K12教育线下培训三种主流教学模式
图表　我国K12课后辅导市场规模
图表　2019年K12教育线下培训市场集中度
图表　2017-2020年K12教培机构网点净增数量
图表　2017-2020年K12教培机构收入增速
图表　2017-2020年K12教培机构净利率
图表　STEAM教育的五大教育元素
图表　2017-2019年国家素质教育相关政策
图表　2016-2020年STEAM教育市场规模
图表　2017-2020年STEAM教育融资案例
图表　2017-2020年投资STEAM教育领域4次及以上的机构
图表　2020年部分少儿编程企业分析
图表　2020年部分青少年机器人教育企业分析
图表　互联网教育平台发展模式
图表　互联网教育行业布局
图表　2017-2019年中国在线教育市场规模
图表　2016-2019年中国在线教育用户规模统计及增长情况
图表　2019年中国在线教育各细分领域按市场份额占比情况
图表　2016-2019年学习者用户年龄分布情况
图表　互联网教育用户消费能力占比分布
图表　2019年互联网学习者所在地区分布情况
图表　中国K12在线教育行业发展历程
图表　2019年中国K12在线教育行业图谱
图表　2017-2019年中国K12在线教育市场规模及增长率
图表　2017-2019年中国K12在线教育用户规模及增长率
图表　2020年K12在线教育用户对于课程安排满意度
图表　2020年K12在线教育学科辅导用户学科选择调查
图表　2020年K12在线教育辅导用户偏好采取的形式调查
图表　2020年中国K12在线教育辅导成绩提升效果情况
图表　2020年中国K12在线教育用户选择编程作为兴趣课程的原因调查
图表　2020年中国各线城市K12在线教育用户选择在线学科辅导形式的调查
图表　2020年中国K12在线教育APP下载量
图表　中国K12在线教育作业辅导类APP用户活跃对比
图表　中国K12在线教育题库类APP用户活跃对比
图表　中国K12在线教育在线课堂类APP用户活跃对比
图表　中国K12在线教育语言学习类APP用户性别画像
图表　中国K12在线教育语言学习类APP用户年龄画像
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司总资产及净资产规模
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司营业收入及增速
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司净利润及增速
图表　2019年厦门紫光学大股份有限公司主营业务分行业
图表　2019年厦门紫光学大股份有限公司主营业务分地区
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司营业利润及营业利润率
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司净资产收益率
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司短期偿债能力指标
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司资产负债率水平
图表　2016-2020年厦门紫光学大股份有限公司运营能力指标
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司总资产及净资产规模
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入及增速
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净利润及增速
图表　2019年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司主营业务分行业
图表　2019年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司主营业务分地区
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业利润及营业利润率
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净资产收益率
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司短期偿债能力指标
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司资产负债率水平
图表　2016-2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司运营能力指标
图表　2016-2019年新东方综合收益表
图表　2016-2019年新东方分部资料
图表　2016-2019年新东方收入分地区资料
图表　2017-2019年新东方综合收益表
图表　2017-2019年新东方分部资料
图表　2017-2019年新东方收入分地区资料
图表　2018-2020年新东方综合收益表
图表　2018-2020年新东方分部资料
图表　2018-2020年新东方收入分地区资料
图表　2016-2019年好未来综合收益表
图表　2016-2019年好未来分部资料
图表　2016-2019年好未来收入分地区资料
图表　2017-2019年好未来综合收益表
图表　2017-2019年好未来分部资料
图表　2017-2019年好未来收入分地区资料
图表　2018-2020年好未来综合收益表
图表　2018-2020年好未来分部资料
图表　2018-2020年好未来收入分地区资料
图表　2017-2019年精锐教育综合收益表
图表　2017-2019年精锐教育分部资料
图表　2017-2019年精锐教育收入分地区资料
图表　2018-2020年精锐教育综合收益表
图表　2018-2020年精锐教育分部资料
图表　2018-2020年精锐教育收入分地区资料
图表　2016-2019年睿见教育综合收益表
图表　2016-2019年睿见教育分部资料
图表　2016-2019年睿见教育收入分地区资料
图表　2017-2019年睿见教育综合收益表
图表　2017-2019年睿见教育分部资料
图表　2017-2019年睿见教育收入分地区资料
图表　2018-2020年睿见教育综合收益表
图表　2018-2020年睿见教育分部资料
图表　2018-2020年睿见教育收入分地区资料
图表　2017-2019年**教育集团综合收益表
图表　2017-2019年**教育集团分部资料
图表　2017-2019年**教育集团收入分地区资料
图表　2018-2020年**教育集团综合收益表
图表　2018-2020年**教育集团分部资料
图表　2018-2020年**教育集团收入分地区资料
图表　2019年教育行业各月融资次数情况
图表　2019年教育行业分类融资情况
图表　2016-2019年教育行业**及以上融资数量情况
图表　2017-2019年中国K12领域投资轮次占比
图表　2019年中国K12领域融资事件情况
图表　2016-2019年互联网教育融资公司数量
图表　中国K12教育行业发展趋势分析情况
图表　传统学校变化方向
图表　深度学习方式介绍
图表　合作学习方式分析
图表　混合式学习分析
图表　STEAM学习分析
图表　2021-2026年中国K12教育行业市场规模预测
图表　2021-2026年中国K12课后辅导市场规模预测
图表　2021-2026年中国K12在线教育市场规模预测
图表　教育事业发展“十三五”规划主要目标实现情况
图表　教育事业发展和人力资源开发“十四五”主要目标

 

更多目录内容，请来电咨询。。。 


北京华研中商经济信息中心专注于市场调研,专项定制,商业计划书等, 欢迎致电 13921639537

• 词条

  词条说明

• 中国新型制剂行业发展趋势及未来前景研究报告2020～2026年

  中国新型制剂行业发展趋势及未来前景研究报告2020～2026年 【报告编号】: 380290 【出版时间】: 2020年11月 【出版机构】: 华研中商研究院 【交付方式】: EMIL电子版或特快专递 【报告价格】:【纸质版】:6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元 【联 系 人】: 高虹--客服专员 免费售后服务一年，具体内容及订购流程欢迎咨询客服人员。 【报告目录】

• 中国半胱氨酸甲酯行业市场运营态势及未来发展前景预测报告2021～2026年

  中国半胱氨酸甲酯行业市场运营态势及未来发展前景预测报告2021～2026年①【报告编号】: 383352②【文 本 版】: 价格 6500元 人民币（文本版）③【电 子 版】: 价格 6800元 人民币（电子版）④【合 订 版】: 价格 7000元 人民币（全套版）⑤【撰写单位】: 《北京华研中商研究院》⑨【联 系 人】: 高虹 （客服经理）【报告目录】 **章 2018年到2020年中

• 中国有色硬泡聚氨酯泡沫发展形势分析及前景预测报告2021～2026年

  中国有色硬泡聚氨酯泡沫发展形势分析及前景预测报告2021～2026年------------------------------------------<> 389331<> 2021年4月<> 华研中商研究院<> <>

• 中国现代农业“十四五”规划和远景目标建议报告2021～2026年

  中国现代农业“十四五”规划和远景目标建议报告2021～2026年①【报告编号】: 387936②【文 本 版】: 价格 6500元 人民币（文本版）③【电 子 版】: 价格 6800元 人民币（电子版）④【合 订 版】: 价格 7000元 人民币（全套版）⑤【撰写单位】: 《北京华研中商研究院》⑨【联 系 人】: 高虹 （客服经理）*1章：中国现代农业发展背景与现状1.1 现代农业研究范围界定1.