学生厌学是当今教学实践中普遍存在的,令教师和家长感到非常棘手的问题。厌学主要表现为对学习毫无兴趣,视学习为沉重的负担,有时甚至是一种十分痛苦的事情,尽管面对各种纪律的约束,仍无法维持正常的学习活动,经常不写作业,包括上交作业。
导致学生厌学的原因有各方面的,可以通过以下几个方面来帮助厌学的学生:
1.要帮助学生正确认识读书与求知、求知与成才的关系,让学生懂得从小树立起正确的读书观和人生观,养成积极上进,勤奋学习的良好习惯。教育学生不会的问题要及时问老师,并不厌其烦地为其讲解。
2.尽量减轻学生的心理和学业负担,给学生较多的活动时间与空间。教育周围学生不歧视他们,能主动和他们一起玩。
3.为他们创设成功的机会。厌学的学生常常过分夸大学习中的困难,过分低估自己的能力,这就需要教师为他们创设成功的机会,让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力,同时要给他们树立一些成功的榜样。
4.指导学生提高学习能力。很多学生厌学一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学。因此,只有学生学习能力提高了,他们才会变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
5.老师要尊重学生,平等对待每一位学生,不体罚或变向体罚学生。关心爱护他们,让他们感到原来老师没有放弃自己,用爱心感动他们。
郑州锐元思图教育教育咨询成立于2011年,是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。
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厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消较对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消较地对待学习,行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的较端表现。 一、父母对子女的期望值要合理。 现在大多数家庭都只有一个孩子,抱太大的期望自己
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