处理网络成瘾导致的厌,其关键是沟通
较近几年以来,孩子网络成瘾和厌的现象越来越**了。许多家长和老师都责怪电脑并指责互联网。事实上,中生厌倦了习沉浸在互联网中,这不是问题的本质,而是表达问题的方式。
事实上,处理网络成瘾以及厌的关键是沟通。缺乏沟通,所以孩子只能从网络游戏中找到他想要的东西,由此产生的那中厌行为是无法消除的。
一般来说,网络成瘾主要有三个原因:
一是父母放纵孩子;另一个是孩子远离了父母,受到恶劣环境的影响;还有一个是处于单亲家庭的孩子缺乏父母照顾。
一方面,父母无法阻止中生的网瘾厌,也不能斥责打骂。
有些家长用来很多办法都没有效果,所以就抛弃了将孩子拉出网络,这是一种错误的观念。一个拉字符表示这是强迫性的,质量教育的关键是让孩子自己意识到什么是对的,什么是错的,这样才能解决问题。
另一方面,沉迷于网络成瘾的孩子往往基础薄弱,自我控制力弱,脾气暴躁。
当父母教育孩子时,担负的责任不仅仅是责备,还应该要有欣赏,很多父母只责备而不欣赏,导致孩子问题更加严重。正确的态度是父母必须把多指责变为少指责,多欣赏。父母首先要思考自己,调整自己的思维方式和行为方式,在此基础上,肯定和扩大孩子的长处,引导孩子的坚韧,让他会爱自己,走出网络成瘾,走出厌情绪。
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生厌是当今教实践中普遍存在的,令教师和家长感到非常棘手的问题。厌主要表现为对习毫无兴趣,视习为沉重的负担,有时甚至是一种十分痛苦的事情,尽管面对各种纪律的约束,仍无法维持正常的习活动,经常不写作业,包括上交作业。 导致生厌的原因有各方面的,可以通过以下几个方面来帮助厌的生: 1.要帮助生正确认识读书与求知、求知与成才的关系,让生懂得从小树立起正确的读书观和人生观,养成积
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