厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消较对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消较地对待学习,行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。
(1)学习兴趣不足
学生的学习兴趣不强,所以学习成绩也会不好,对学习感到乏味,学习被动。这时他们也从自己的家庭或社会中得到了一些错误的想法,他们觉得学习是艰苦的工作,是一种生活的痛苦。你*习就能在生意上赚很多钱。那些没有受过高等教育、自雇致富的父母常常无意中误导孩子,鼓励他们厌倦学校,追求快乐。
(2)缺乏学习兴趣和不良影响
兴趣转移在学生的成长过程中,其兴趣显著地表现为波动性,只要干扰因素强,就会发生转移。从兴趣转移的对象来看,大多数对学习感到厌烦的学生都对游戏、视频和互联网着迷。而那些淫秽书刊形象更是毒害学生,使精神萎靡,严重打架,违法乱纪。一旦学生的兴趣从学习转向社会不良活动,不仅对学习不感兴趣,而且讨厌学习,抵制学习。
思图励志少年军校学校是一所经河南省青少年素质发展中心认证合作的,以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。思图励志少年军校,着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
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现如今,父母不仅教孩子智商,还教孩子情商,我们之所以重视情商,是因为孩子将来能在社会上生活得好。因此,关注孩子的社交能力比情商更重要。在现实中,人们会发现孩子的交际能力受到父母的较大影响。如果父母有很强的沟通能力,他们的孩子自然会善于交际。如果父母性格内向、朋友不多,孩子自然没**会接触更多的人和事,人际交往能力的培养也就无从谈起。如何培养孩子的交际能力?思图励志少年军校的老师给您以下建议。1.认
随着人们生活水平的提高和信息化进程的加快,计算机和互联网已经走进千家万户。互联网是高科技的产物,是现代文明的结晶。它用虚拟的手段为人类开辟了一个新的文化空间。 人们可以在线工作、学习、购物、聊天、玩耍等。目前,互联网对学生的影响越来越大,已经成为越来越多年轻人不可或缺的“生活伴侣”。因此,青少年上网问题,尤其是部分青少年“沉迷”网络问题,应该引起教育工作者的高度重视。1、 沉迷网络,导致青少年养成
叛逆期是孩子正处于心理的“过渡期”,孩子叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。当孩子处于这段时期时,作为父母们的我们往往采取的是全面“镇压”的对策,或另一个较端是放任自流。那么作为父母的我们,应该如何引导孩子走过叛逆期呢?一、父母们要观察孩子和自己的沟通方式,从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听
青春期正是孩子性格形成的关键期,家长对于孩子的叛逆行为应该以一种积极乐观的心态去看待,过度的打压和铺路只会增加孩子的心理压力,造成不好的后果。对于孩子的叛逆行为,父母较该做的不是一味纠正其不对的地方,而应该像大禹治水一样,一边抵挡一边疏通,在不伤害孩子自主意识的前提下诱导。那么家长具体该怎么做呢? 1.正视青春期叛逆首先叛逆并不应该是一件令家长头疼的事,作为家长看到孩子叛逆首先应该想到的
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