爱上习是每一个家长较关心的事情。因为孩子在小升初,或者刚换了一个新的习环境,难免会在知识和人际关系上出现障碍,在习环境、习内容、习方法上会出现不适应。如果父母不能及时伸出援手,孩子可能会厌倦习。
家长主要注意以下两点来引导厌的孩子:
首先,帮助孩子了解新的习环境。
小升初厌很大程度上是由于孩子们对新的习环境的无知。由“轻敌”思想造成的。
通常孩子刚进入新的习环境,对各个科的基本概念和基础知识了解不够。短暂的好奇和热情过后,就会失去新鲜感,取而代之的是枯燥乏味的感觉。
因此,初中生应该从两个方面进行引导。
1.在开之初,家长有必要向孩子介绍新的习环境、科内容、习要求和习方法,让孩子对将要面临的习环境和内容有一个大致的了解。这些介绍和交流有助于避免孩子的厌。
2.在教阶段开始时,教师应充分考虑不同类型生的习基础和习需求,适当调整教进度,安排知识梯度,保护孩子因好奇而产生的不稳定兴趣。
*二,避免压力过大导致自卑和厌
一部分班里优秀的孩子,进了重点教育咨询就失去了自豪感和优越感,很多孩子就会自卑,厌。
这时候就需要家长和孩子沟通讨论,帮助孩子以正确的态度对待这个问题。
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