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时间：2021-01-08

初中生常见心理问题的成因主要包括家庭因素、社会因素、教育咨询因素、学生自身因素等;消除初中生常见心理问题的对策主要包括：关注初中生在学习中的心理平衡;增强自我理解，培养初中生自我接纳的态度;建立良好的人际关系，培养初中生健康的情感生活;建立和谐的师生关系和班级环境。初中生常见的心理问题如下：

1.下等

自卑是指对自己的素质和能力做出低评价，觉得自己不如别人的心理感受。适当的自卑可以激励自己弥补自己的不足，追赶自己;但是过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。有些中学生因为学习成绩不好，屡犯错误，无论在家还是在教育咨询，都是批评多于表扬，指责多于鼓励，惩罚多于引导。因此，他认为自己是无望的、自卑的，变得心灰意冷、抑郁、绝望、消较。形成一种“我不如别人”的自卑感。

2.逆反心理

所谓逆反心理，是指受教育者由于其固有的传统定势和思维方式以及特定的教育情境，而产生的与认知信息相对立、与一般师范教育要求相对立的情感和行为意向。很多中学生因为分辨是非能力差，疑虑重，不能正确对待父母的苦心和老师的批判教育。他们怀疑一切，目空一切，消较看待正面宣传，无缘无故否定榜样和先进人物，对不良倾向有情感认同，消较抵制思想教育和遵守规章制度

3.厌学心理学

厌学是学生对教育咨询生活失去兴趣，厌倦，抱着陌陌态度的心理状态。调查显示，中学生中厌学人数高达50.14%，其中二年级较高，达到66.18%。他们的特点是缺乏学习动力，感到无聊，对取得进步失去信心，学习欲望低，甚至失去学习兴趣。他们把学习当成了一件苦差事，上课懒得开课本，不能独立完成作业，盼着早点毕业以求摆脱。比较严重的根本不学习，整天发呆，看到课本就头疼，坐在教室里就着急，经常迟到早退逃课，对老师缺乏感情

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孩子青春期叛逆，*产生较端行为，如自伤，伤害同学，参与打架斗殴等，成为诸多家长的心病。较端行为产生的原因是什么?如何教育孩子?大部分家长陷入困惑与痛苦的轮回。从事问题青少年教育多年的知思图励志教育老师老师告诉家长朋友们，如何对有较端行为的孩子进行教育，先得弄明白较端行为产生的原因。张老师认为，较端行为产生的原因一般有以下几种： 1、性格怪异的孩子*出现较端行为。如孤独自闭、内向悲观、
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现在孩子学习条件越来越好，孩子厌学却越来越多，很让父母发愁，初中孩子厌学家长怎么开导?父母要了解，中学生孩子是刚进入青春期的孩子，青春期学生的心理发育不成熟，无法很好的应对来自教育咨询和家庭的双重压力，学习压力增大，学习目标不明确，又缺乏学习动力，久而久之很*产生厌学情绪。中学生厌学情况很普遍，父母要及时开导孩子，不要让厌学情绪影响到孩子的学业。初中孩子厌学家长怎么开导? 1、发挥家长的榜样作用
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河南平顶山青少年叛逆教育咨询河南郑州锐元思图教育逆反心理是指人们为了维护自尊，对对方的要求采取相反的态度和言行的心理状态。孩子到了12、13岁，经常会和父母发生矛盾。他们不想对父母说什么。面对父母的批评和劝说，他们不像以前那样听话了。这种现象叫逆反心理。当孩子有逆反心理时，家长不妨先分析孩子逆反的原因，再教她正确的应对方法。 1.注意教育方式，真相只会适得其反孩子长大了，接触的东西会越来越多，有
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河南洛阳叛逆孩子管教教育咨询河南郑州锐元思图励志教育教育咨询孩子为什么厌学，你知道吗? 1.教育咨询教育方面原因：现在的教育咨询都是应试教育，这种教育方式只重视学生成绩，缺乏对学生全面素质的培养。伴随着孩子的学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生成绩上的两较分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致厌学。教育咨询采用“填鸭式”教学，不考虑学生的身心发展特点，强迫学生学习;教师滥