如何征服令人头痛的韩语语法?

    在初级阶段,接触的语法相对简单,不会造成太多的疑问。但是到了中级,语法可能就会变成许多同学较为头疼的部分了。众多意义相近的用法,敬语体和半语体的应用,单词在不同助词下的变形,还有那长的不得了的句子,读了数遍依然不知所云。无怪乎许多同学都把语法作为“머리 아프다”的对象。但是语法的学习又至关重要,它是我们*了解一门外语的结构,短时期内速成的关键。与汉语相比,韩语的语法的确复杂很多,翻开任何一本讲解语法的书籍,总会把你看的如坠雾中,而对于如何区别相近词尾的说明,恐怕会让你更加眉头紧锁。那么在如此强大的语法帝国面前,有没有闯关的秘籍呢?答案当然是“당연하지”。下面介绍几招,助你轻松闯关成功。  
    
     1、去除对语法的畏惧心理 轻松面对
    
    语言既然是为人服务的,那么它就不会难到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好,只要关键词出来,对方还是可以了解你的意图,没什么大不了的。
    
     2、在纷繁复杂的语法中寻找规律
    
    建议你以《标准韩国语》的语法为基础。这本书中每一课的语法都有一个侧重,基本不会重复,而且非常实用,会一直伴随着你学习的历程。以它们为主线,将以后学到的语法穿插进去,在比较区别时加入例句的对比。这些工作是要大家在课下自己完成的。很多同学在上课时非常明白,但是回去后疏于整理,三天之后就已经忘得差不多了,应用的时候又会发生混乱。“忘记”是非常正常的情况,语言学习就是不断重复的过程,但是你有没有一个,在你忘记时,可以帮你*恢复记忆的,自己的语法手册呢?  
    
     3、了解韩国人的语言习惯
    
    对一个韩国人来说,判断他的国语水平高低,一是看他的连词应用是否灵活得体,还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话,一种逻辑意思出现数次,那么他可能会选择不同的连词应用,以避免重复。这些连词本身的区别不大,先用哪一个,有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法,理解了意思之后,多读读例句就可以。遇到相同的情况,自己能模仿着说就没问题了。
    
      同时,韩国人还习惯长定语的形式,比如这样的一句话:“韩语由朝鲜王朝时期的世宗大王创立,距今已有几**的历史了。”,如果按照韩语的习惯,一般会写成:“由朝鲜王朝时期的世宗大王创立的韩国语距今已有几**的历史了。”,这也是句子比较长的原因之一。
    
    对于这样的句子,就要努力找到中心词,而那些平时让我们较感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语,这些词后面通常都有个에,然后找出定语部分标示出来,接着去掉副词 아주,너무,참,무척,많이,和以-게,-히结尾的形容词副词,剩下的东西就不多了。
    
      第二步便是根据连接词尾的含义,确定每一部分的逻辑意义。一般说来, 지만,면서,고,때문에等词,常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点,如果句中定语过长,可以在翻译时把它提出,单独成一句话,这样就方便理解句义了。
    
     4、应用时间疗法
    
    有时对于某些语法,实在感到混乱时,可以暂时不用理会,先将它记录下来,继续下面的学习,过了一段时间之后再回过头看去,往往就有所领悟,迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊,给了你的大脑一个理解吸收升华的过程,还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。
    
     5、明确学习语法的目的
    
    语法是为语言服务的,永远要在语境中学语法,也不要怕出错,被人纠正的语法往往是印象较深刻的,也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则,就赶快找个人练练,写篇文章试试吧。
    
      总结:战略上藐视,战术上重视;了解习惯,寻找规律,在练习中成长,在错误中前进。

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    词条说明

  • 韩语入门:韩语语法教学一

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  • 韩语日常用语

    1. 你好! ! [an ning ha sei yo] 2. 你好吗? ? [e de kei ji nei xim ni gga] 3. (向走的人) 再见! . [an ning hi ga sei yo] 4. 初次见面! . [ce em beib geid sem ni da] 5. 认识您很高兴。 . [dang xi ner ar gei duei e gi bbe yo] 6.

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