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时间：2021-05-12

叛逆是青少年心理发展过程中很重要的一个阶段，随着青春期自我意识的发展，孩子的心理状态、生理变化都发生很大的转变。在这个阶段的孩子很*出现**撞家长、不愿上学、师生矛盾大等现象。青春期叛逆的原因有那些呢?

1、传统思想影响着一些家长–中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟要**服从自己不能有自己的看法，否则就是“忤逆”、“对着干”。因此，很多孩子不会或很少把父母当作交流的对象，怕做错事后被父母责怪;很多中学生认为做错事后较反感父母的指责，他们永远不会忘记的是，他们的父母是专横的。

2、家长情况认识上的错误造成教育方式不当——一些父母缺乏普通的心理知识，渴望在孩子的教育中取得成功，往往忽视孩子的自尊和心理承受能力。特别是当孩子有缺点时，不要和孩子一起分析错误，讨论补救办法，而是去责骂甚至打孩子，使孩子在错误中，使孩子在犯错误时、感到孤立无援、产生叛逆心理。

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12-16岁的孩子叛逆怎么办?父母应该“放飞自己”还是理性约束自己? 如何教育青春期叛逆的孩子?在孩子成功的很多环节，尤其是“*三次抵抗期”的——12-16岁年龄段，大部分孩子已经到了自我释放的环节。如果这个时候父母还在坚定的约束孩子，肯定会导致孩子的强烈反抗。从以上诸多特征的分析可以看出，孩子对父母管教的反应几乎体现为一种紧张。所以，看“*三次抵抗时期”的孩子，就像堵水患一样，不如用心理咨询的
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西安叛逆孩子管教教育咨询郑州锐元思图教育青少年叛逆会导致青少年产生多疑、偏执、不合群、反社会等病态性格，从而导致他们动摇信仰、泯灭理想、意志消沉、消较工作、消较学习、悍然生活等。进一步发展也可能转化为犯罪心理和病态心理，从而走向较端。处于“叛逆期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”和“对抗”心理。老师和家长越是恼火，越是怨恨，导致逆反性格的较端发展。近年来，青少年在“叛逆期”发生了多起杀害父母
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山西临汾叛逆孩子教育教育咨询郑州锐元思图教育好不好孩子之所以没有主动性，不愿意学习，主要有以下几个主要原因： 1、没有学习兴趣。思图励志教育老师认为，在学习的动机中，较现实、较活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就会使学习成为枯燥无味的负担。由此可见，要想让孩子真正成为学习的主体，首先要使他们对学习有兴趣，因为兴趣是主动学习的动力。当一个人
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河南许昌问题少年教育咨询河南郑州锐元思图教育好不好厌学在高中的情况相当普遍。要解决儿童厌学，问题，我们必须首先了解儿童厌学，的成因，然后有效地帮助他。通常，在高中学习很困难，所以孩子不能学习，如果他们的成绩不能提高，就会出现无力感，这很*表现出厌学的情绪。其实我不懂。不是特例，是普遍现象。从更多的层面来说，厌学是一种心理障碍! 高中生不喜欢学习的主要原因是： 1、网瘾，孩子迷恋网络，获得满足感。