智能应用时代对教育的影响

时间：2021-06-11作者：枫红教育浏览：1

我们的教育走到今天，随着国家经济形势的良好发展也逐渐在改变与改善。经过三到四轮的课改，在技术、观念上都有了一些全新的改变。当今社会的教育开始慢慢的融合各种多元化元素进行教育。
但是，未来的社会发展趋势与未来的教育发展趋势是紧密相连的。在关于未来的具体事实或证据缺乏的情况下，使用模拟场景，可以帮助我们识别对学习和教育具有广泛机遇和挑战的多重未来。枫红教育提出，经组织的《学校教育的未来场景》提供了四个可选性未来：
1.扩展式学习
参加正规教育的人数继续增加，国际合作和技术进步支持更多的个性化学习，学校教学的结构和过程仍然存在。
2.教育外包
随着社会更加直接地参与对其公民的教育，传统学校教育体系崩塌。在数字技术的主要驱动力下，学习通过更多样化、私人订制和灵活的安排进行。
3.作为学习中心的学校
学校模式仍然存在，但多样性和实验化已成为常态。打开“学校围墙”，将学校与社区联系起来并支撑不断变化的学习模式、公民参与和社会创新。
4.即时学习
教育随时随地在进行，当社会将自己完全转化为机械动力，正式学习与非正式学习之间的区分不再显著。
这些场景，促使我们考虑当前“学校再造”和“学校消弭”趋势的可能结果——包括学习市场的扩大、更加活跃的父母以及在数字科技连接人类和对学习个性化影响方面的增长性投资。
这些场景还与正在持续的讨论有关，讨论我们如何更好地撬动个人学习动机，认可和利用其非正式和非正式资源。过去几十年来，技术进步与教育本身的重大变化和趋势相互交织在一起。
然而，我国实质上的教育形态和方式仍然几十年不动摇。于是，一方面，我们国力大增，另一方面，我们的教育却固步自封，在追求高薪、高分、高升学率的路上越跑越快。只可惜，估计方向跑错了，我们在背离教育本义上的路越走越远。
我们不难从各大网络社交媒体中了解到，在世界各地，尤其是教育发达地区，几乎无一例外的进行这“项目式学习、团队合作学习、多学科融合学习、问题导向式学习、人工智能辅助学习、体验式学习、探究式学习”等等。
经我们很多学校、很多地区也已经进行了有益的实践，但是，在整个主流学习方式上，我们始终不敢放弃讲、讲、讲这根拐杖，即便有些实践，也是走得兢兢战战，如履薄冰。
目前，教育改革在全世界**停止它的脚步，国际上针对上述教育所面临的问题，提出切合实际的解决方案，目的是培养国际化技能人才，让学生在应用技能提高方面受益于这种教育模式，通过这种学习模式，学生可以获得实践创新，毕业时已经具有一定工作经验，比同龄人更具有竞争力。
现代科学技术的发展正从过去的小科技时代转向大科技时代，从人力时代慢慢转向AI时代。
预计2020年起，职场变化的步伐将加速。未来4年，办公管理及生产制造相关职位将锐减六百万个，相反，商业金融操作及计算机数字相关职位将与日倶增。
人工智能、3D影印技术、资源可持续发展生产及机器人将影响人们的生活，帮助用户制造、管理、修理产品并提供配套服务。资源可持续发展及机器人两项改革能够为建筑及工程专业人才提供潜在的就业机会。
世界经济论坛对**人力资源决策者的调查显示，44%的人认为新技术实现人们远程工作、协同合作、电话会议方面的变革。同时，移动通讯及云技术的发展赋予人们远程和实时访问的能力，进而加速了互联网基础上的服务模式发展。
值得一提的是，人们难以想象未来职场发生怎样的变化。
未来，人们未来工作环境将不再是开放式办公室，取代它的将是互连的工作区，该工作区并不固定在一个地点而是多个区域，这些工作区将由虚拟会议、完整并持续的联系起来。
随着业务流程周期缩短和相关成本降低，企业获得的收益不断增加。例如，在招聘流程中，通常60%的时间用于筛选应聘者的简历。但是，如果将基于机器学习智能引入招聘流程，那么招聘人员在面试应聘者时，就能重点关注更具价值和实质意义的方面。企业共享服务中心的职责是执行重复性的业务关键型任务。所以，不难看出，机器学习应用将以尽可能经济高效的方式为其带来巨大的收益。
对中国企业而言，智能应用的出现给他们带来了**的机会，可以帮助他们在业务运营中大幅提升生产力，这也是他们迫切需要实现的目标。在这方面，中国企业普通要落后于经合组织国家的**。据麦肯锡**研究生（Mckinsey Global Institute）较近发布的报告显示，如果经济体成功转型为生产力导向型增长模式，到2030年，GDP将额外增长5.6万亿美元，家庭收入将增加51亿美元。
较终，智能应用将改变我们使用数据的方式，让我们能够更轻松地将数据转化为业务价值。如果应用到企业中，智能应用将拥有巨大的潜力，能够帮助企业增加收入，降低成本，提高客户满意度，并提升员工的工作幸福感。
在智能应用方面，企业仍然任重道远，但是，我相信，这范式的转变一定不会让人失望。
Lithan立腾学院作为新加坡优秀的教育学院，在世界前端的教育理念下，为学生提供创新实践的课程和机会，培养国际化的IT精英。Lithan中国，联合枫红教育与漳州理工职业学院共同打造学历+技能教育的创新教育模式，培养实用型IT人才，为毕业时缺乏竞争力问题，提供有效的解决方案。


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