鹤壁叛逆孩子管教教育咨询河南郑州锐元思图励志教育教育咨询
厌学作为一种常见的学习心理问题,在中小学生当中普遍存在,学习参与度是衡量一个青少年厌学程度的指标,根据学习参与度的变化,我们把厌学分为几个不同的阶段:
**阶段:消较情绪阶段
这一阶段作为厌学发生的初期主要表现在:正常的学习任务都去参与,但是参与的积极性没有以前强了,出现了消较情绪,在行为上表现出一定的懈怠。偶尔会迟到。
*二阶段:消较行动阶段
这个阶段的孩子会经常出现不写作业,上课睡觉的情况,为此常常受到老师的批评。学习的参与程度大幅度下降,问他学会了什么,往往不知所云。但是孩子还会继续坚持去教育咨询读书。出勤率开始显著下降,不时旷课缺课。
*三个阶段:动力丧失阶段
这个阶段的特点是:不交作业、不听课、不再去教育咨询读书,反感学习,对学习没有任何愿望和兴趣。教育咨询里的一切学习活动他都不再愿意参加。出勤率很低甚至不再出勤。
厌学的原因各种各样,但是厌学的发展过程大致相同,对厌学干预的较佳时机就是**阶段。
思图励志教育教育咨询是一所专门针对孩子网瘾、叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正教育咨询,教育咨询面向全国常年招生,全封闭式教育,军事化管理,正规办学,教育咨询以心理辅导为主,开设生活体验教育、感恩励志教育、引导式家庭教育等多位一体的教育模式帮助上千名孩子成功蜕变
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词条
词条说明
授课老师和班主任都说孩子很聪明,可就是不把心思放在学习上,上课时发呆睡觉看闲书,下课了调皮玩闹,从不举手发言,老师提问也总是“沉默是金”,从来不和同学老师讨论学习问题,作业也常常不交,学习成绩不稳定,考试经常不及格。家长苦口婆心的教育,抽出工作时间陪读,学生还是学习被动,毫无上进心。家长急了打了骂了,就翻脸闹脾气,不肯去教育咨询。10-16岁的青少年中,这样的厌学孩子还真是不少。家长也不*于着急,
尊重他人是值得我们我们一生受用的良好品质,学会尊重他人,学会换位思考,孩子知道尊重他人对培养自尊自爱也很有好处。 自尊自爱孩子今后的成长以及自我认知有十分重要的作用,只有学会尊重他人,才能更好地尊重自己,推己及人,健康成长。 一 教育孩子尊重他人 父母要做出表率 一个有自尊的小孩不仅会尊重自己,也会尊重他人。因为知道尊重自己,才会在日常生活中为别人着想,知道换位思考。 培养自尊自爱的性格需要家长
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