孩子叛逆期不上学怎么办大同思图封闭调整学校

时间：2021-07-07

自我意识强的孩子乐观向上、活泼开朗、具有进取心，做事*成功。但是对这样的孩子，如果引导不当，也可能使其向较端发展，变成专横霸道、唯我*尊、自高自大的性情。只要正确引导，才能促使孩子形成良好的人格个性，能对自己做出适当评价，从而调节自己的行为。那么，对自我意识很强的孩子父母们该怎么引导呢？

一、父母们应改变以前盲目溺爱，一味娇惯孩子的做法。对孩子的具体要求分清是否合理，对于一些不合理的、过分的要求应予以指出、拒绝，并对孩子耐心地讲明道理，指出他的不对之处，提出批评。当然要孩子一下子接受肯定是不可能的，这期间必然有一个适应的过程，因此对于孩子的哭闹，家长应有充分的心理准备，一是不要再因为孩子的哭闹而盲目迁就；父母们不要因为孩子的哭闹而大发雷霆，给孩子一个冷处理过程，让孩子意识到哭闹是解决不了问题的。

二、父母们要及时克服已产生的不良倾向和行为，引导其向好的方向发展。让孩子受挫折。自我意识很强的孩子**意识强，别的孩子光听他的，父母也顺从孩子，使他觉得无所不能，*形成天下*我、专横霸道的性格。给这样的孩子适度地制造一些困难，让他“品尝”失败的滋味，同时让孩子了解失败的原因，认识到许多事情自己无法做到，某些想法也不能实现，使他正确评价自我。

思图励志少年军校经过多年的教育经验秉承：“责任**，方法**，效果**”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了*特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

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