河南新乡叛逆青少年教育教育咨询 河南郑州锐元思图教育
该不该悄悄到教育咨询了解孩子的情况
【现象】自从偷偷跑到孩子教育咨询被他知道后,母子间的沟通障碍越来越大
在中国特定的现实环境中,家长与孩子因为学习而产生的冲突很多,35%的家长说较近一次冲突是因为孩子的学习成绩,49.7%孩子认为升学是他烦恼的来源。
我采访过一位家长,他发现孩子目前的学习表现不如人意,从他的嘴里又难以得到令我满意的答案,于是,悄悄到教育咨询去问老师,与班主任谈,与学科老师谈,一个一个谈下来,发现了孩子的问题,于是,窝了一肚子的火回家了。
孩子放学回来,这时,家长装模作样地问:“较近情况如何?”孩子说:“老样子。”后来,家长沉不住气了:“你们老师说,你上课有时讲话,前天作业还没交,老师盯着才交了。”孩子睁大眼,脸涨得通红:“你到教育咨询去了?你为什么不告诉我?”
家长一下子慌了手脚:“是你们老师请我去的,我还没来得及告诉你。”孩子不屑地想:“说谎。”总之,问题不仅没得到妥善解决,沟通障碍反而越来越大。
【建议】家长就是家长,不可能成为孩子的好朋友
我要说:家长就是家长,不可能成为孩子的好朋友。因为,朋友之间是平等的关系,您的建议我可听可不听。朋友之间是两条平行线,即使偶尔相交,但仍可以不相干。
家长与孩子能是这种关系吗?不能!家长要对孩子的成长负责,是孩子的监护人,因此,家长的角色、地位永远是大于孩子的。
当家长想完全做孩子的朋友时,他的责任感也同时削弱了。
事实上,孩子们也不愿意做家长的朋友。有孩子说,家长想要做我们的朋友,无非是想探测我们的心事罢了。因此,家长还是做好自己的角色,做一个好家长。
回到前面的问题,家长该不该到悄悄去教育咨询了解孩子,答案是肯定的。因为您的身份是家长而不是朋友。知道问题之后,要设计方案,而不是沉不住气和盘托出。
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河南濮阳叛逆孩子管教教育咨询 河南朗思思图教育怎么收费 如果一个孩子不愿意去上学,父母和老师不应该粗心大意。他们要帮助孩子找出不愿意上学的原因,及时解决。这样才能真正解决孩子不愿意上学的问题。 厌倦程度 1.轻度厌学。 具体表现为:以前很喜欢上学,现在总是拖拖拉拉才上学。放学后,我喜欢说:上学好无聊,真的不想上学;回家后我总会说:我真的好累,我真的好无聊,我无聊死了;我这么说,但是我每天还是能按时上学
许多家长都认为在教育咨询里都要以学习为主,不可谈恋爱,并认为这对学习影响很大,会造成学习下滑严重。在青春期,孩子不容易,敞开心扉。这便需要家长协助。在这个阶段,家长要跟孩子谈心,要知道他们心里想的是什么。这样才会有效的知道孩子是否早恋,并可以了解到在教育咨询是否受到了委屈,又是因为什么而学习下滑。不可莽撞,直接跟孩子争吵,因为在这个时期,孩子的叛逆心会增强。要细声细语,像个朋友一样跟她谈心。那么孩子出现
面对青春期孩子家长怎么办才好,该怎么改变那? 1、家长要会索取“爱” 不少家长在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”。如此一来,日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此,要向孩子索爱,让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低,如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分,其实家长可以向孩子要求更多,聪明妈妈不妨撒娇,要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点,
处于叛逆期的孩子无意挑战父母*。有些父母错误地认为处于叛逆期的孩子会挑战父母的*。心理学家说,孩子的叛逆期是孩子成长过程中的一个时期,是孩子从他律发展到自律,最后把他律和自律融为一体的过程。“他律”是指孩子早年的生活,用别人的眼光看世界,看自己,按照别人和社会的标准规范自己的行为。“自律”就是用自己的眼睛看世界,看自己,而行为的标准则逐渐变成单线,甚至有点犬儒主义和他者主义。 儿童科学教育的
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