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时间：2021-07-29

现在很多孩子都喜欢玩游戏，小到小学生，大到大学生，心理*李老师的儿子也没有例外，但李老师的对于孩子玩游戏的教育做的非常好，供家长借鉴：

1.在心态上，父母不要恐惧游戏。

家长不接受游戏，多是出于恐惧心理，而恐惧源于未知。大多数家长并不愿意去了解游戏，懒惰就让他们采取了一刀切的形式。

李老师认为：“游戏只是一种娱乐方式，和看电影、看书没有本质区别。游戏较大的问题不在于游戏本身，而在于玩游戏的人不能合理安排时间。

如果每天上网不**过2小时，就不能算是“网瘾”。但如果上网时间过长，难免成瘾，此时家长要适当控制孩子使用电脑的时间。但是，切不可在孩子玩得正开心时横加阻止，这样*造成孩子的逆反心理。可以事先跟孩子商量约定，比如在他开机之前，双方就达成一致，每天只玩2小时，**过时间就关机。

2.在方法上，父母要培养孩子的其他兴趣爱好。

当孩子在生活中寻找不到兴趣和成就感时，就只能在游戏中寻找。很多家长会给孩子报兴趣班，认为这样孩子就有兴趣了，用兴趣班来转移孩子注意力，可最后，孩子很难坚持下去。

李老师认为，让孩子不沉迷游戏的方法，就是陪伴孩子寻找生活中的乐趣和成就感。李老师自己的做法是和儿子一起泡博物馆，这是因为他们都喜欢逛博物馆，所以周末和假期李老师会带着孩子去各地的博物馆。

而在逛博物馆的过程中，孩子对自己感兴趣的事情就产生了学习的欲望，比如在参观重庆的三峡博物馆时，，他的儿子就了解到了日军侵略的历史，他会去了解兵器知识和历史知识，也会上网找纪录片来观看。

孩子小时候好奇心会很强，对什么都有兴趣研究，而游戏只是他众多乐趣中的一种

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承：“责任**，方法**，效果**”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了*特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

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人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。 1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生**个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。 2、6-8岁时，则来到人生*二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。 3、12-18岁时，是人生*三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期”。孩子一旦到了青春叛逆期，他就有自己的思想，家长就不能按照之前的教育方法去“控制”孩子了，但是，
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矫正孩子离家出走方法。首先、要对孩子进行正确的人生观教育。孩子小，空洞的说教不容易收到很好的效果，所以无论是父母还是老师，都要从身边的小事做起，抓住每一个契机对孩子进行正确的人生观教育，教会他们明辨是非曲直，分辨善恶美丑，考虑前因后果。孩子一旦具备了健康、乐观的心态，就能大大减少处理问题的盲目性与片面性。其次、要教给孩子解决问题的方法。孩子成长的过程中，会遇到许多或大或小的问题，有些问题对孩
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很多孩子经常会把“学习枯燥”挂在嘴边，因为孩子从玩的状态转变到学习状态需要一定的时间。对于学生不爱学习这件事，要尽早发现尽早解决，及时纠正不爱学习的习惯，否则对于以后的学习生活都将造成非常严重的影响。一、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再
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河南濮阳问题少年教育咨询河南郑州锐元思图励志教育教育咨询 1、叛逆期孩子如何教育换位思考要知道我们也经历过这样一个时期，可能当初我们叛逆的时候家长会用到一些错误的方法教育我们，但是我们不能延续这种错误，否则会一错再错。家长要做到真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子行为异常，，有叛逆倾向时，不要动辄打骂，可以尝试着坐下来心平气和地和孩子谈谈心。寻求意见有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看