【西安教育叛逆孩子教育咨询】如何教育叛逆孩子

    每一个孩子都要经历三个叛逆期,分别是2~3岁 ,7~9岁,12~15岁 那么在不同的叛逆阶段,孩子的诉求到底是什么,家长们又如何解决呢

    **次叛逆期2~3,其实两岁是一个转折点,所以我的叛逆都代表着孩子 再长大有了主见和独立意识,所以爸爸妈妈们一定要有耐心,那家长要怎么做呢
    1.不要对孩子的无无理取闹予以积极回应
    2.鼓励孩子正确表达自己的情绪
    3.鼓励孩子的自主性
    *二次叛逆期7~9岁,是孩子从幼儿过渡到少年的阶段 强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象 而父母要做的就是尊重孩子 遇事多和孩子商量,用细心,耐心,爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长,和孩子一起成长为更好的自己 比如
    1.不要限制孩子的自由
    2.培养孩子的习兴趣
    3.要民主,不要*

    *三次叛逆期,12~15岁的青春期 这一时期,男孩和女孩他们的身心a开始成熟 想法和行为都将产生剧烈的变化,所以青春期的孩子情绪很容易被荷尔蒙都不稳定,带动的孩子变得不理性

    所以和青春期孩子建立良好关系的较好途径就是平等尊重 

    父母要努力和孩子站在同一阵营里保持清洁父母要努力和孩子站在同一阵营里,

    保持亲子沟通的顺畅 给孩子留有一定的空气有一定的空间,不要干涉侵入太多。

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    青春期儿童的性生理发育逐渐成熟,性别意识逐渐加强和确立,形成日益强烈的个体意识、独立意识和成人意识。他们认为自己必须成长,应该管理自己,决定自己的事情。面对老师的教育,家长的劝告,回避,厌恶。父母的劝说早就被强烈的独立意识和成年人的意图打消了。 青春期的孩子表现出生理成熟和心理不成熟的矛盾。由于缺乏经验,他们的认识不坚定,容易动摇;虽然他们的思维是独立的、批判的,但他们对青春期叛逆期问题的认识仍

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    山东济南叛逆孩子教育教育咨询济南锐元思图教育怎么样 厌的孩子大多习成绩较差当他们面对较多的失败之后,信心丧失,认为即使用功,成绩也上不去。为此,上课注意力分散,作业不积极完成,对习内容越来越不理解,感到课程难度大,力不从心,从而陷于恶性循环之中。 许多孩子由于成绩不好,经常面临家长的指责,自尊心经常受到伤害。为此,认为习是一种折磨,是一种痛苦。要改变它,需要在培养孩子的习兴趣和自信心上下功夫

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