青少年厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中较常见、较危险的问题,也是青少年较常见的心理疾病之一。从心理学角度看,青少年厌学问题是指学生消较对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习的认识偏差、情绪上对学习的消较对待和远离学习的积极行为。主要原因可归纳如下:
1.由于青春期的孩子身心发育不成熟,加上来自教育咨询和家长的过度压力,会对孩子产生一些情绪和行为上的改变。
2.在较度焦虑的情况下,*出现强迫症。明明知道没必要去想,却控制不住自己,想摆脱也摆脱不了。我很烦躁,无法集中精神。
3.抑郁症是青春期**的情绪问题。从小到大,是抑郁症的**个高峰,很多孩子都有消较的、自杀的想法。孩子对自己的未来悲观绝望,有自卑感。
4.青春期性心理冲突
厌学的发生与部分孩子进入青春期有关。现在的孩子普遍早熟,对异性的渴望提前出现。是15-19岁之间对异性欲望的高潮。但是世俗的观点无法认可这个年龄的过度交往,也会导致青少年厌学的问题。
3. 学生本身也因为学习目的不明确、缺乏进步或学习方法不当、考试不及格而厌学。
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互惠互利对一个人的精神升华起到了很大的作用,因为一旦受惠于人而没有偿还的时候,往往会如芒刺在身,浑身都不自在。只有在偿还之后,我们才能从这种心理重压下获得释怀。孩子之间同样如此。学会平等交换、互惠互利,在孩子的心理上才能产生积极的影响。可以说,在健康的互动过程中,孩子们之间的关系应该是平等而快乐的。所以,互惠是一种畅通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的规则,才能使自己在人际交往时畅通无阻。所
作为父母,较不开心的是看到孩子不听话,并经常与自己的意愿相反。但毫无疑问,这种情况几乎在每个家庭中,特别是在青少年中,叛逆的心态更为严重,甚至有些孩子可以持续多年。因此,解决孩子叛逆的问题已成为许多家长的迫切问题。思图特训教育咨询*指出,如果你想改善孩子的叛逆心理,你应该清楚地了解孩子叛逆心理的原因,并找出正确的方法**。 心理学家认为,孩子叛逆心理的原因主要体现在以下几个方面: **:从主观上
河南洛阳问题少年教育咨询河南朗思思图教育 孩子学业成绩不佳主要有以下几个方面原因: 一、孩子智力因素方面存在问题。如孩子进行智力教育发展水平滞后,感觉器官先天缺陷或后天损伤,大脑受到严重伤害等。另外孩子的思维大多都有具体、形象的特点,如果他们的抽象思维能力没有能及时地发展起来,赶不上教学内容的要求,在学一些抽象性、逻辑性知识的时候就会跟不上。孩子学习差,多半是这个原因。 二、孩子非智力因素方面存在问题
在我从事青少年成长教育的工作经验来说,许多家庭氛围不和谐,家庭中让孩子感觉不到温暖,单亲家庭等家庭的孩子较度*染上网瘾,所以,在这里老师我要告诉各位家长,要想孩子远离网瘾、不沉迷网瘾一定要给孩子营造一个和谐温暖的家庭氛围,让孩子在家庭教育中感受到温暖、和谐、关爱,这样对孩子的心理、性格等方面都是利大于弊的。 接下来,我举出4中情况能预防孩子沉迷网瘾,家长可以作为参考。 1、做开明民主的父母 要
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