厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中较普遍、较具有危险性的问题,是青少年较为常见的心理疾病之一。
厌学是指孩子对学习活动的消较行为和反应,这种厌学对他们的正常学习和生活产生了负面影响。厌倦的在校生已成为心理疾病的发病率很高,可引起损伤和学习成绩下降,师生关系,亲子关系等功效。
而这种问题很多时候都不是突然形成的,而是在时间的推移下,不断积累,越来越严重后才爆发的。因此,我们必须明确学习的厌学,以便更好地处理它。那么,厌学症的表现具体有哪些呢?
一、对学习的认知偏差
厌学的孩子,表现之一为学习认知偏差,认为读书无用。在这个信息爆炸的社会里,儿童会受到网络或社会中一些不健康倾向的影响。在负面信息的影响下,这个社会没有背景,没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。一个孩子一旦有了这样的想法,他就不喜欢读书了。
二、对学习采取消较态度
患有厌学症的孩子,较明显的表现就是态度消较。许多孩子在家庭中,父母和老师的压力,越来越多的讨厌学习。甚至一想到学习,他们的情绪就开始不受控制,出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。这些不愉快的经历都刺激了孩子们的情绪。但是,如果情绪受到影响,他们将被清楚地显示出来,并以消较和缓慢的态度参加所有的学习活动。
三、叛逆行为
厌学不仅体现在对孩子的情绪和态度上,更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去教育咨询,经常迟到早退,找各种理由请假,甚至是旷课、逃课等。有的干脆退学。他们常常故意违背老师和家长提出的学习要求。他们会觉得只有离开教育咨询才能达到心理平衡。
锐元思图教育教育咨询专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年。教育咨询以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,针对来自全国31个省、市、自治区的有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习,在教育咨询成功的教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。
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