厌学的过程在孩子的眼中更多的是一种无意识的行为,因为孩子做什么事情都是依据本性来做的,不会掩饰,所以他们到底是什么决定性的因素令他们厌学的,连他们自己也不一定知道。下面,笔者就来分析集中比较常见的学生厌学的原因。
1、兴趣转移。
处于成长中的青少年,其兴趣的显著特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。从兴趣转移的对象来看,厌学的学生大多迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;而那些黄色书刊影像则更毒害学生,使他们轻者精神萎靡不振,重者打架斗殴,违法乱纪。
2、学习无望。
对学习悲观失望,毫无信心的学生,也*产生厌学心理。一部分学生,曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎么奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们对此作出了不正确的归因,认为自己天生愚笨,能力不强,智力底下,不是学习的材料,因而主动地放弃了努力,举起了白旗。也有一部分学生,同样努力过,也曾经取得过自认为可以的成绩,但是往往不如他人,因而很少得到老师的表扬,长期被老师忽视,便逐渐丧失了自尊心,变得破罐子破摔起来。
3、恨屋及乌。
由于一些教师在教学工作中的某些失误或不足,造成部分学生对他们产生反感。学生由于某种原因对某位教师不满,往往对他讲课也不感兴趣,严重的对该学科也不感兴趣。学生的情感*延伸与发散,不善于控制与收缩,其结果常常运用惩罚自己(不学习该学科或者故意不学好)的手段来反抗教师。
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对青春期孩子的教育,需要把握好程度其实,网友对黄磊允许女儿染发话题的讨论,关心的重点并不是13岁的孩子是否可以染发,而是家长在对待孩子的教育上,应该采取哪种教育方式。是应该给孩子更多的空间和选择权,还是应该对孩子严格要求。虽然每个孩子所处的成长环境不同,但在教育理念上则有可借鉴之处。家长在对青春期孩子的教育中,要注意教育方式,把握好程度。有家长表示,在对中学生的教育过程中,出现这样的问题,听不进
爱上学习是每位父母较关心的问题。由于孩子小升初,或刚刚换了一个新的学习环境,难免会有知识障碍和人际关系障碍,存在着学习环境、学习内容、学习方法方面的不适应。父母如果不能及时伸出援助之手,孩子就可能会产生厌学情绪。 父母主要关注以下两点来引导厌学的孩子: 一、帮助孩子了解新的学习环境。 小升初的厌学情绪,很大一部分是由于孩子不了解新的学习环境。由“轻敌思想”造成的。 通常的情形是,孩子刚刚进入一个新
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