青少年厌学现象在现今已经非常普遍,但是很多家长都没有重视,只是单纯的以为孩子进入了青春期,到了叛逆的时候。
但是,厌学并不是一个好的发展,会对青少年的成长产生非常大的负面影响,
诸如:在学习上适应不了的会发生焦虑、抑郁、厌烦,甚至严重会对学习产生恐惧心理,
上课时的注意力无法集中,虽然青少年想要好好学习,却因为焦虑、恐惧、无法集中注意力等因素而事倍功半,
从而孩子变得不愿意上学或者出现一到教育咨询就萎靡不振的情形。
那么家长如何对厌学的孩子进行教育呢 ?
1、 去了解孩子对学习失去兴趣与积极性的原因。
在青少年时期,学习是学生必须面对的过程,是无法选择逃避的,所以家长需要去了解原因。
2、 在了解了原因之后,消除孩子的抵触情绪。
青少年成长的不同时期,会有不同的生理反应,作为孩子的家长,应当多多与孩子沟通交流,将自己放在孩子朋友的立场上,与孩子的亲子关系一定要做好。
3、 家长要试着改变自己的教育方式。
家长要从孩子感兴趣的方面入手,针对性的引导孩子对学习产生兴趣,而不是选择逃避学习。
4、 多多竖起自己的大拇指。
鼓励孩子产生的积极效果是非常大的,在孩子做对的情况下,不要吝啬自己的大拇指,并附上有爱的夸奖。
5、 合理规划孩子的学习时间。
以孩子的学习状态来及时进行调整,不能让青少年长期处于高压状态下学习。
配合青少年心理咨询*,一步步对孩子进行正确的引导,多听听*老师的建议,让孩子能够更好的成长
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编辑精选内容:
【青少年管教教育咨询】家长和老师应该怎么教育孩子培养责任感?
【叛逆孩子教育教育咨询】家长应该怎么做才能预防孩子的厌学心理?
词条
词条说明
13岁,是孩子进入青春期、产生叛逆的分水岭。 如何处理青春期的亲子关系,是很多家长头疼的问题。 很多家长对进入青春期的孩子,都非常担心。 我们也常听家长说:小学时蛮乖的,现在怎么变了? 这种情况,不仅国内存在,国外也很普遍,美国密西根州立大学教育系专门研究家庭教育的*告诉我,在美国,家长对孩子的13岁怀有恐惧心理。她曾听一位家长说,我的孩子11岁,还有两年就要13岁了。 怎么办?怎么办?孩子叛
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孩子之所以产生叛逆心理,**是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化,*二性征的出现给他们的心态造成了冲击,他们面对自身的变化常常感到不知所措,从而产生了浮躁心态和对抗情绪;*二,青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性,他们觉得这个时候的他们已经像个成年人,因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性,并未成熟的他们会处在反抗期内。 再加上自我意识和好奇心的增强,加之社会、媒体的冲击,促使
叛逆期的家长应该怎么做? 满足 适当、合情、合理满足孩子的心理需求,成长需求。诸如孩子想购买有益的课外阅读书籍,因为,较美书香能致远,腹有诗书气自华。再穷不能穷了孩子的教育,再苦不能苦了孩子的成长。因为,孩子是家庭的希望,是祖国的未来,是实现中国梦的接班人。 抗压 好孩子,好身体,大心脏。古人说:宰相肚里能撑船。说的是家庭教育的氛围,家长的胸怀,家长的格局,家长的视野,家长的边界。好家庭、好氛围
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