VR体验式教学为安全教育加分加码

时间：2021-11-25

目前，电力行业安全教育大多采用传统安全体验馆的形式进行开展，以实景模型、图片展示、案例警示、亲身体验等方式，让安全体验人员通过视觉和听觉来进行安全体验，以期提高体验者的安全意识。然而传统安全体验馆也有非常明显的局限性：

(1) 内容简单并固定僵化，新困难，体验效果差;

(2) 场馆建设需要使用大量实物设备，损耗高，需要专人管理，建设、维护成本高;

(3) 受众范围窄，存在重复建设，*造成闲置，使得教育流于形式，造成资源浪费;

(4) 受限因素多，如时间、空间、建设成本等方面的限制使得建设意义不足;

(5) 体验过程中存在一定的安全风险，不利于开展大规模或者高危险性的体验项目，教育效果不大。

传统安全教育普遍以说教为主，内容枯燥、手段单一，体验性、警示性不足。而开展大规模的安全演练需要场地、设备、资源的投入，一些必要的安全训练由于人身安全因素又很难筹备开展。这些问题的存在大大削减了安全教育的效果，造成年人们安全意识普遍不高、安全知识缺乏、应急处置能力不足，使得安全事故频发，造成年人身伤害、财产损失、经济损失严重。

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